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《题西林壁》是(shì)一(yī)首诗中有画(huà)的写景诗,又是一(yī)首哲理(lǐ)诗。这首(shǒu)诗(shī)告诉我们想认清事物本(běn)质,就要从(cóng)各个角(jiǎo)度去观察,既要客观,又(yòu)要全面。
《题西林壁》古(gǔ)诗(shī)原文题西林壁
宋(sòng)·苏轼
横看成岭侧成峰(fēng),远近高锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻(gāo)低各不同。
不识庐山真面目,只(zhǐ)缘身在此山中。
《题(tí)西林壁》注释及翻(fān)译注释(shì):
题西林壁(bì):写在(zài)西林(lín)寺的墙(qiáng)壁(bì)上(shàng)。
西林寺在庐(lú)山西麓(lù)。
题:书写,题写。
横看(kàn):从正面看。
庐山总(zǒng)是南北走向,横看就(jiù)是从(cóng)东面(miàn)西面看。
侧:侧面。
各不同:各不相同(tóng)。
不识:不能认识,辨(biàn)别。
真(zhēn)面目:指庐山真实的景色,形状。
缘:因(yīn)为;
由于。
此山:这座山,指庐山。
西林(lín):西林寺,在现在江西(xī)省的庐山(shān)上。
这(zhè)首诗是题(tí)在寺里墙壁(bì)上的。
翻(fān)译:
横看是蜿蜒(yán)山岭,侧(cè)看是险峻(jùn)高峰,远近高(gāo)低看过去,千姿(zī)百态不相同。
之(zhī)所以不能认识庐山(shān)的真实面目,只是因为(wèi)身处(chù)在这(zhè)层(céng)峦叠嶂的深(shēn)山中。
《题西林壁》蕴含的哲锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻理这(zhè)首诗启示我们,现实(shí)生活(huó)中的事物千姿百态,纷繁复杂,身处其(qí)中往(wǎng)往(wǎng)很(hěn)难看(kàn)清事物的本质。
如果(guǒ)不全(quán)方(fāng)位、多角度冷静客观地去观察与分析,就容易因为主(zhǔ)客(kè)观(guān)的(de)局限,被表象所迷惑,难(nán)以准确(què)全面认识事物。
《题西林壁》赏(shǎng)析这(zhè)首《题西(xī)林(lín)壁》以理语入诗,写得既有情(qíng)趣,又有理趣(qù)。
元(yuán)丰九年(1084年)苏轼由黄(huáng)州团练副使改任汝州刺史(shǐ),他特地过江登临(lín)庐山(shān),游山十(shí)余日,并在西林寺(sì)写(xiě)下这(zhè)首题壁诗。
诗人从自(zì)己独特的观察和感(gǎn)受出发,勾画出庐(lú)山(shān)的千姿(zī)百(bǎi)态(tài),秀(xiù)美迷人。
但是,这不是一首纯粹讴(ōu)歌壮丽山河的写(xiě)景(jǐng)诗,作者(zhě)在措写景物中,用形(xíng)象(xiàng)化(huà)的语言表达了一个深(shēn)刻的哲理。
前两句“横看成岭(lǐng)侧(cè)成峰,远(yuǎn)近(jìn)高低各(gè)不同”,虽然只是(shì)粗略的勾画,没有(yǒu)细致具体的描绘,但(dàn)是却从人(rén)们正视、侧看、俯瞰、仰(yǎng)视、遥望、近察中,从人(rén)们立足点、观察点的不断变换中,写出了(le)庐山的多姿(zī)多采,神奇莫测。
后两句“不(bù)识庐(lú)山真面(miàn)目,只缘(yuán)身在此山中(zhōng)”,写(xiě)诗人在观察中得到的启(qǐ)示。
苏轼向生活的深(shēn)处开掘,把观(guān)感和哲理结合起来,从而阐明了一个深(shēn)刻的道理:只有从不(bù)同的方面了(le)解(jiě)事(shì)物,既深入它的(de)内部细察(chá)精神实质,又站(zhàn)到事(shì)物之上,总观它的全貌(mào),才能给事(shì)物以(yǐ)正确的(de)认识。
清代的王国维在《人间词(cí)话》中说(shuō):“诗人(rén)对(duì)宇(yǔ)宙人生(shēng),须入乎其内,又须出乎其(qí)外。
入乎其(qí)内(nèi),故能写之(zhī),出(chū)乎其外,故能观之。
”苏轼的《题(tí)西林(lín)壁》正形象化地说明了这一(yī)道理(lǐ)。
题西林壁的意思和哲理
《题西(xī)林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。
这是一首(shǒu)诗中有(yǒu)画的写景诗(shī),又是一首哲理诗(shī),哲理蕴(yùn)含在(zài)对庐山景色(sè)的(de)描绘之中。
前两句描述了庐山不(bù)同的形态(tài)变(biàn)化。
题西林(lín)壁
苏(sū)轼
横看成岭侧成峰(fēng),远近高低各不同。
不识庐山真(zhēn)面目,只(zhǐ)缘身在此(cǐ)山中(zhōng)。
译烂敬稿文
从正面、侧面看庐山(shān)山饥孝(xiào)岭连绵起伏、山峰(fēng)耸立,从远(yuǎn)处、近处、高处、低处看都(dōu)呈现不同的稿液样子。
之(zhī)所以辨不清(qīng)庐山真正(zhèng)的面目,是因(yīn)为我身处在庐山之中。
创作背(bèi)景
苏轼于公元1084年(nián)(神宗(zōng)元丰七年)五月间由(yóu)黄(huáng)州贬所改迁汝州团(tuán)练副使,赴汝州时经过九江(jiāng),与友人参寥同游庐(lú)山。
瑰丽的山(shān)水触(chù)发逸(yì)兴壮思,于是写下了若干(gàn)首(shǒu)庐山记游诗。
哲理是什么
哲理蕴含在(zài)对庐山景(jǐng)色的描绘之中(zhōng).它告诉我们(men)这样一(yī)个道(dào)理:现(xiàn)实生活中的事(shì)物千姿(zī)百态,纷坛复杂,身处其中(zhōng)往(wǎng)往很难一下(xià)字看清(qīng)楚它的本质;如果不是(shì)处在错综复(fù)杂的(de)事物之处(chù),不是全方位.多角(jiǎo)度冷静客观的深入观(guān)察与分析,就容易因(yīn)为个人的局限被局部现象(xiàng)所迷惑(huò),对(duì)事物(wù)就难(nán)有全面正确的认识。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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