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过渡(dù)句是什么意思,过(guò)渡(dù)句(jù)是什(shén)么意思 举个例子

  “过渡句(jù)”指的是(shì)在文章当中,起着(zhe)过渡作用,使(shǐ)得(dé)文章在层次(cì)分明的同(tóng)时,更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的句子。

  在文章当(dāng)中,过渡句(jù)既可(kě)以承接、总结上一段的文字内容(róng),也(yě)可以开启、引导出后(hòu)面要(yào)写的文字内容,也就是(shì)“承上启下”。

  过渡句是一种常见(jiàn)的句式(shì),一般在作文里(lǐ)出现,在两个内容(róng)的(de)接驳处之(zhī)中,起到承上启下的作(zuò)用。

  因此,过(guò)渡句承接或总结上面的内容,同时提示(shì)或领起下面(miàn)的内(nèi)容。

  在文章当中(zhōng),运用过渡(dù)这种(zhǒng)创作手段,让文(wén)章(zhāng)整体(tǐ)能够显得连贯、通顺的同(tóng)时,这种手段也(yě)能够让读者感受到文章的(de)结构严谨性与语言(yán)逻辑(jí)的严密性。

  自(zì)然而然地(dì),这(zhè)一篇文章的(de)可读性与(yǔ)文学艺术性也(yě)会很大(dà)程度上被提高。

过渡句(jù)是(shì)什么意思举一个例子?

  过渡句就是联接(jiē)上下文,由(yóu)一个问题过渡到另一个问题的(de)句子。

  鲁迅的《藤野先(xiān)生》一文(1cc的水等于多少克,1cc水是多少克wén),在使用了两个自(zì)然段描(miáo)写了东京的“乌烟瘴(zhàng)气”后,在(zài)开始过渡到鲁迅决心转学去仙(xiān)台时,就使(shǐ)用了(le)这样一个过(guò)渡句(jù)过渡:“到别的地(dì)方去看看,如(rú)何呢?”

  过渡句是一种常见的句式,一般在作文里(lǐ)出(chū)现,在两个内容(róng)的接驳处之中(zhōng),起(qǐ)到承上启下(xià)的作用(yòng)。

  这句话,可以是陈述句(jù)、判(pàn)断(duàn)句方式,也可以是设(shè)问慨叹(tàn)方式。

  过渡(dù)句训练

  在短文(wén)中找(zhǎo)出过渡句,这并(bìng)不难。

  过(guò)渡句一般在段落的开头,少数(shù)在段落中间,更少的(de)在(zài)段落末尾。

  它十(shí)分明显地告诉你:从(cóng)一个(gè)地点转(zhuǎn)移到了另岁中一(yī)个地点,或者从(cóng)一个事情连接到另一个事情(qíng),从一个(gè)动作转(zhuǎn)化成(chéng)了另一个动(dòng)作。

  1、在写景的(de)文(wén)章(zhāng)中如何(hé)找出过渡句这种过渡句一般在文段(duàn)的(de)开头(tóu)一句,交待从(cóng)一个地点喊(hǎn)雀亮来到了另一(yī)个地点,起“承上启(qǐ)下”的作用,非常好找的。

  2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过(guò)渡(dù)句这就要看前一件事(shì)与后一件事之(zhī)间是(shì)用哪个句子(zi)连(lián)起来(lái)的(de),前一个动作与后(hòu)一(yī)个动作(zuò)是用哪一(yī)句(jù)话连(lián)起来的。

  这个起“承上(shàng)启下”作用的句子(zi),就是过渡(dù)句(jù)。

  过渡(dù)句是(shì)什么意(yì)思,过渡句(jù)是什么意思 举个(gè)例子是“过渡句”指(zhǐ)的是(shì)在文章当中(zhōng),起着过渡作用,使(shǐ)得(dé)文章在层次分明的同时(shí),更(gèng)加(jiā)连贯与(yǔ)通顺的句(jù)子的。

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过渡句(jù)是什么意思,过渡句是什么意(yì)思 举个(gè)例子

  “过渡(dù)句(jù)”指的是在文章当中(zhōng),起着过(guò)渡作用,使得文章在(zài)层次分明的(de)同时,更加连贯与通顺(shùn)的(de)句(jù)子。

  在(zài)文(wén)章当中(zhōng),过渡句既可以(yǐ)承接、总结上一段的(de)文(wén)字内容(róng),也可(kě)以开启、引(yǐn)导出后面要(yào)写的(de)文(wén)字内容,也就是“承(chéng)上启下”。

  过(guò)渡句是一种常见的句式,一(yī)般(bān)在作文里出现,在两个内(nèi)容(róng)的接驳处之(zhī)中,起到(dào)承(chéng)上启下的作用。

  因此,过(guò)渡句承接或(huò)总结上面的(de)内容,同(tóng)时提示(shì)或领起下面(miàn)的内容。

  在(zài)文(wén)章当中,运用过渡这种(zhǒng)创作手段,让文章整体能够显得连(lián)贯、通顺的(de)同时,这(zhè)种手段也(yě)能够(gòu)让(ràng)读者感(gǎn)受到文章的结构严谨性与语言逻(luó)辑的(de)严密(mì)性。

  自然而然地,这一篇文章的可读性与(yǔ)文学艺术(shù)性(xìng)也(yě)会很大程度上被提高(gāo)。

过渡(dù)句(jù)是什(shén)么(me)意思举一个例子?

  过渡(dù)句就是联接(jiē)上下文(wén),由一个问题过渡(dù)到另(lìng)一个问(wèn)题(tí)的句子。

  鲁(lǔ)迅(xùn)的(de)《藤野先生》一文,在(zài)使用(yòng)了两个(gè)自然段描写了东(dōng)京的“乌烟瘴(zhàng)气”后,在开始过(guò)渡(dù)到鲁迅决心转学去(qù)仙台时,就(jiù)使用了(le)这样一个过渡句过渡:“到(dào)别的地方去看看,如何呢(ne)?”

  过渡句是一种(zhǒng)常见的(de)句式,一般在作文(wén)里(lǐ)出现,在两个内容(róng)的(de)接驳处(chù)之中,起到承(chéng)上(shàng)启下的作用。

  这句话,可以是陈述句、判断句方式,也(yě)可以(yǐ)是设(shè)问慨叹方式(shì)。

  过(guò)渡(dù)句训练

  在短文中找(zhǎo)出过渡句,这并不难(nán)。

  过渡句(jù)一般在段落的(de)开(kāi)头,少(shǎo)数在段落中间(jiān),更少的在段落(luò)末尾。

  它十分明显地(dì)告诉你:从一(yī)个地点转移到(dào)了另岁中一个地点,或者从一个事情(qíng)连接到另(lìng)一(yī)个事(shì)情,从一个动作转化成了另一个(gè)动作(zuò)。

  1、在写景的(de)文(wén)章中如何找出过渡句(jù)这种过渡句一般在文(wén)段的开头一(yī)句,交待从一个地点喊雀亮来到了另一(yī)个(gè)地(dì)点,起(qǐ)“承上启下”的(de)作(zuò)用,非常(cháng)好找的。

  2、在写人记事的(de)文(wén)章中如(rú)何(hé)找郑(zhèng)宽出过(guò)渡句(jù)这(zhè)就要看前一件事与(yǔ)后一(yī)件事之间是用哪(nǎ)个句子连起来的,前一个动作与后一个动作(zuò)是用(yòng)哪一句话连起来的(de)。

  这个起“承上启下”作用的句子,就是过渡句。

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