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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么(me)区(qū)分的，比喻写作手法的作用(yòng)

　　比喻(yù)就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就(jiù)是(shì)把事物人格化(huà)，将本来不具备人动作(zuò)和感情的事物变成和(hé)人一样具有(yǒu)动作和感情(qíng)的样子(zi)。

二者(zhě)区别(bié)

　　1.本体(tǐ)的(de)表现形式不同。

　　比喻的本(běn)体(tǐ)可出现可不出现，比拟的(de)本体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是具体(tǐ)的事物，可以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞(崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读cí)目的不同。

　　比喻的(de)目的偏重于帮(bāng)助(zhù)读者认(rèn)识或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的(de)侧重于(yú)抒发某种(zhǒng)情感，使读者受到感染(rǎn)，进而产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物(wù)比此(cǐ)物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显然，这(zhè)个例子是比喻(yù)句，因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻体“棉(mián)花”和比(bǐ)喻(yù)词“像(xiàng)”。

　　通(tōng)过例子，可以知道判断一个句(jù)子是不是比喻句，不是出(chū)现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等词语就是比喻句了，而是要有本(běn)体、喻(yù)体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人格(gé)化(huà)，将本来(lái)不具备人动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人(rén)一样(yàng)具有动作和感情的样子。

　　拟人(rén)就是把物当人写，赋予(yǔ)物以人的(de)动作行为或(huò)思想情感。

　　如(rú)：小草(cǎo)偷偷地从土里(lǐ)钻(zuān)出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个句子就是采(cǎi)用拟人的修辞手法，一个“钻”更加形(xíng)象生(shēng)动地展现(xiàn)了小草旺(wàng)盛的生命力。

常见(jiàn)写作手法(fǎ)

　　夸(kuā)张、对(duì)比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比(bǐ)喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲染、动静(jìng)相衬、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作(zuò)文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别

　　　　导语：比喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)，都(dōu)是加强语(yǔ)言形象性(xìng)的修辞(cí)手段，但它们是两种不同的修(xiū)辞(cí)方式。

　　下(xià)面是我整理的作(zuò)文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手(shǒu)法的区(qū)别的相关(guān)内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是(shì)物(wù)的人化或人的物化(huà)或把(bǎ)甲物拟作乙物，具有(yǒu)思想的跳跃性，能使读者展开想象的翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉它(tā)的意境，体(tǐ)味它的深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为拟人和拟(nǐ)物。

　　 　　比拟离不(bù)开联想和想(xiǎng)象(xiàng)。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体事物(wù)和拟作事物(wù)之间(jiān)的(de)可(kě)拟性，借助联想和想象而形成的辞格，因此联想是通向比拟的桥梁(liáng)，想象是比拟(nǐ)的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩(cǎi)，是(shì)作(zuò)者(zhě)用自己(jǐ)自然流露的强烈感情去感(gǎn)染(rǎn)读者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助(zhù)丰富灶凯的想像，把物(wù)当成人来(lái)写，或把人当成物来写，或把甲(jiǎ)物当成乙物来(lái)写(xiě)。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比方(fāng)，是用本质(zhì)不同而又有相似点的事物(wù)描绘事物(wù)或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读事物人格化，把(bǎ)本来不具备人的一些动作和感情的(de)事物变成和(hé)人一样的(de)。

　　 　　拟人就包(bāo)括在(zài)比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性质不(bù)同、作用(yòng)不同(tóng).比(bǐ)喻是用与本体事物有(yǒu崤什么时候读yao佳肴，崤什么时候读)相似点的(de)另一(yī)事(shì)物作比也就是打(dǎ)比方；一(yī)定得有相似点(diǎn)，通(tōng)过相衡辩袜似点使(shǐ)本体同喻体(tǐ)联系起来，唤起(qǐ)人们的联想，使人更(gèng)具体地惑知事(shì)物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有的特(tè)性(包括称渭(wèi)、动作(zuò)、行(xíng)为(wèi)等)写(xiě)甲事物，或者说是把乙事物的特性强加于甲事(shì)物。

　　乙事物(wù)般(bān)是(shì)有生(shēng)命力(lì)的,能活动,有(yǒu)感情的；它比甲事物具体实在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实在了，当(dāng)然(rán)就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可(kě)见(jiàn)，比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物(wù)的相似性，而比拟却是利用它们(men)之间的不(bù)同特性(xìng)，使两体融为(wèi)一体，这是区别(bié)比喻和(hé)比拟最重要的标志(zhì)。

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