小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思田井读什么字，畊和耕的区别是(shì)"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度(dù)来定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨(mò)的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用(yòng)于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学习(xí)写(xiě)字(zì)实际也是一种行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话(huà)说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课(kè)，一边(biān)进行(xíng)抄写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一(yī)边(biān)学习课(kè)文，一边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当(dāng)然有很(hěn)多人认为现在可以用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不(bù)必再(zài)强调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对于培(péi)养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其学(xué)习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都(dōu)不(bù)算(suàn)大(dà)事，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则(zé)是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽田井读什么字，畊和耕的区别然(rán)大(dà)部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很(hěn)多写字(zì)本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大(dà)力量(liàng)，力量大到(dào)第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子(zi)的(de)骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了(le)加大力量，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆HB的(de)问题(tí)，其实答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那(nà)么用力，而(ér)写(xiě)出来却(què)更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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