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小(xiǎo)说中反复的作用(yòng)和(hé)表达效(xiào)果，反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整(zhěng)齐有序，而(ér)又(yòu)回(huí)环起(qǐ)伏，充(chōng)满语言(yán)美。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使人如见(jiàn)其形，突(tū)出形象(xiàng)性。

　　反复(fù)的概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是根据表达需(xū)要，有意(yì)让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法，反复就是为了强调某种意思，突出(chū五斤等于多少克，五斤等于多少克千克)某种情感(gǎn)，特意重复使用某些(xiē)词语、句(jù)子或者(zhě)段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某种感情或某种行(xíng)为，连续(xù)两(liǎng)次以(yǐ)上使用同一词(cí)语，达到(dào)强调(diào)的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉(chén)默中爆(bào)发，就在沉(chén)默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这里(lǐ)多次使用“沉(chén)默”一词(cí)，表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复：

　　有时为了表达内容或(huò)结(jié)构安排的(de)需要(yào)，要连(lián)续两次以上使用(yòng)同一(yī)个词(cí)组或句(jù)子。

　　例(lì)句(jù)：大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香雪(xuě)走着，就像(xiàng)第一次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)五斤等于多少克，五斤等于多少克千克，香雪》

　　简析：这(zhè)里(lǐ)连(lián)续三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这样(yàng)的”，表(biǎo)明(míng)了香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在(zài)诗歌和小说(shuō)中最为常(cháng)见(jiàn)。

　　例句(jù)：鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调，一方面(miàn)表达祥林(lín)嫂丧夫失(shī)子后(hòu)的痛苦心(xīn)情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对(duì)她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格式(shì)

　　反(fǎn)复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上(shàng)启(qǐ)下，层次清晰;多(duō)次强调，增(zēng)强感染(rǎn)力。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其(qí)他(tā)修辞手法及答(dá)题格(gé)式:

　　比喻(yù):化平(píng)淡(dàn)为生动，化深奥(ào)为浅显，化抽(chōu)象为具(jù)体。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟人(rén):化物为人，拉近距离,亲切(qiè)自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流(liú)情(qíng)感(gǎn)。

　　答题格式:生动(dòng)形象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表现出了(le).……，表达了(le)……情感。

　　排比:内容集敏升(shēng)中，增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答题(tí)格(gé)式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强了(le)语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增强(qiáng)联(lián)想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加强(qiáng)语气，增强语势，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起(qǐ)读者(zhě)颤拿(ná)颂(sòng)茄郑的(de)注意和思考，使文章有起伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　对比:使所表现的事物特征或所(suǒ)阐述的道理观(guān)点更鲜(xiān)明、更突出。

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