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忘记是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有记住(zhù)应该(gāi)记住的。

　　词性：可用作名词，动(dòng)词(cí)。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不(bù)记得。 例如：朱自(zì)清《背(bèi)影》：“我与父(fù)亲不(bù)相见(jiàn)已二(èr)年余了，我最不能忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做的(de)事没有(yǒu)想到去做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解(jiě)》：“你众女将我这教诫的言语，务要勉励，身体力行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着，雷打(dǎ)着(zhe)，风卷着云……那(nà)时我也忘记害怕啦(la)!只觉得好(hǎo)看。”

　　二、基本含(hán)义：

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘，跟与(yǔ)其联系之(zhī)事件(jiàn浙k是浙江哪个城市的)的数目、它所唤起情感和(hé)时间，还有和身(shēn)体状态有关。但普(pǔ)遍认(rèn)为，相(xiāng)对(duì)于记忆是(shì)主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的(de)。就是说，人能够(gòu)主动选择(zé)记住某件事，而不(bù)能选择(zé)去忘记(jì)某(mǒu)件事。为了避(bì)免(miǎn)将(jiāng)重要的信息被遗忘，人们通常的(de)做法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师(shī)说怕我忘(wàng)记了可(kě)以(yǐ)回(huí)复(fù)：我会用手机备忘录注明并(bìng)定(dìng)个闹(nào)钟提醒的，请您放(fàng)心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事(shì)本抄下来，或者(zhě)使用便条(tiáo)纸(zhǐ)或(huò)者便利贴，将担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够随时看到(dào)的(de)地(dì)方。

　　一个(gè)事件是否会(huì)被遗忘，与其联(lián)系之事件的数目、所唤(huàn)起情感和时间(jiān)以及(jí)身体状态有关(guān)。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动，遗(yí)忘是被(bèi)动(dòng)的(de)。

　　就(jiù)是说，人(rén)能够主动选择记住某件事，而(ér)不能选(xuǎn)择去忘记某件(jiàn)事。

　　为(wèi)了(le)避免将重要的信息被遗忘，人们(men)通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园(yuán)老师说忘记(jì)了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师(shī)尽量在(zài)有空时解决(jué)问题。

　　幼儿园老师平时浙k是浙江哪个城市的工作(zuò)是很辛(xīn)苦的，要照顾几十个学生(shēng)，自(zì)然是忙(máng)不过来的，就会出现偶尔忘事(shì)的时候，希望家长能够多多体(tǐ)谅老师，有事(shì)先沟(gōu)通(tōng)，这(zhè)样就能够省(shěng)掉很多不(bù)必(bì)要的麻(má)烦。

　　家长的体谅与关心也是(shì)至关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以做到(dào)在平时总(zǒng)是非(fēi)常体(tǐ)谅老师，甘愿配(pèi)合老师的工作(zuò)的(de)话，老师自然会对(duì)我(wǒ)们的(de)孩子(zi)有一个好的印(yìn)象。

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