张(zhāng)雪峰是什么人，是天(tiān)一的(de)考研(yán)老师(shī)，但是(shì)不清(qīng)楚(chǔ)为什么张雪峰最近红火了(le)，而且很多人都想要上(shàng)张(zhāng)雪峰的考研课，不(bù)清楚同行(xíng)的老师看(kàn)到张雪峰的视频(pín)是什么想法呢？那么(me)就来看(kàn)看张雪(xuě)融为一体到底有多舒服，两人融为一体的描写峰到(dào)底是通(tōng)过什么红火的呢？张雪峰最火的四个视频是什么呢(ne)？当时很(hěn)多学生表示非常喜欢张雪峰，但(dàn)是还有人说张雪(xuě)峰不过是装逼罢了，看看是怎么回事呢？

张雪(xuě)峰(fēng)红(hóng)火的原因是什么呢？不过是在视频(pín)中(zhōng)和同学之(zhī)间的处境比较好，很多学生对于(yú)张(zhāng)雪峰的观点是(shì)认同，张雪峰讲述了怎么(me)吸引学生考研(yán)，还(hái)总结非常多(duō)各种小常识(shí)在这里，也(yě)是(shì)拿着很多现实的例子进行总结，告诉学生(shēng)要(yào)坚持(chí)自(zì)己(jǐ)的脚步，不(bù)说一定(dìng)考中，单说按照自己的实力进行一定(dìng)的选(xuǎn)择就是最正(zhèng)确的(de)选择，张雪峰也是吸引了很多学生考研！

其(qí)次则是张(zhāng)雪峰(fēng)本身(shēn)说(shuō)了考研的重要(yào)性，还有各种学校的各种规则(zé)等等，张雪峰(fēng)确实(shí)是经过了很长时间的学习，公司中进行编(biān)写教材，张雪峰(fēng)也是讲述的非常优秀，得到了学(xué)生(shēng)的支(zhī)持，张雪(xuě)峰也是知道学生(shēng)的水平不一样吗，告诉了学生(shēng)考研不是说自己想要什(shén)么就有什么，只是通过自(zì)己(jǐ)努力结果之后，让更(gèng)多人清楚自己的(de)境地(dì)罢了！

不过在学生认清楚自(zì)己(jǐ)水(shuǐ)平之后(hòu)，也(yě)是让学生根(gēn)据自己的情况选择，不是(shì)一个选择，而且(qiě)是(shì)双向选择，那么问(wèn)题则来了(le)，张雪峰这样透(tòu)彻，那么张(zhāng)雪峰为(wèi)什么自己(jǐ)不选择(zé)考呢？这个问题很多(duō)老(lǎo)师都面临(lín)了(le)吧！这些老师也是经过了长时间的经历，肯定(dìng)是(shì)对于考研，或者其他(tā)公务员(yuán)的考试得心应(yīng)手，为什么会选择教书呢？令学生不理解(jiě)!

张雪峰则是非常(cháng)实(shí)在的(de)说自己(jǐ)为了钱财，这个(gè)工作(zuò)比较自由(yóu)，一旦是进(jìn)入到了事(shì)业单位，那么各种考核(hé)，各种编制(zhì)问(wèn)题令很多(duō)人都表(biǎo)示不能够接(jiē)受(shòu)，张(zhāng)雪峰本(běn)身(shēn)也是得到了各(gè)种(zhǒng)解释，不(bù)过真(zhēn)正争议(yì)的地(dì)方(fāng)张雪(xuě)峰是学(xué)历造假，造(zào)假不至于，主(zhǔ)要是(shì)说谎了，是本科的学历，为(wèi)了让学生信服自己，张(zhāng)雪(xuě)峰才这样(yàng)做的(de)吧！也是用心良苦的啊！张雪峰本(běn)人也是进行了(le)道(dào)歉！

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