保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意(yì)思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思是“饥饿(è)”的意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃(chī)东西；歉收；也(yě)指饥饿的人的。

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保持(chí)愚笨,保持(chí)饥(jī)饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁(jìn)，民必有饥(jī)饿(è)之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴(nú)婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣(zhēng)扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会(huì)被(bèi)饥(jī)饿(è)的雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上(shàng)还有不(bù)少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保(bǎo)持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他(tā)薯告的贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句意(yì)思：

　　我笨我(wǒ)知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心(xīn)若(ruò)愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的(de)首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而(ér)尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是(shì)这样用的(de)，就是这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许可以(yǐ)找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的(de)时候，从来(lái)没有问过(guò)“为什么会(huì)这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说的这么(me)好(hǎo)?因(yīn)为我们听的(de)多，说的多(duō)，自然就记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必(bì)须将人家现(xiàn)成的东西反复在脑海里形成神(shén)经反射，不(bù)用关心为什(shén)么(me)这样(yàng)说(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说(shuō)，几乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材(cái)的经典程度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语法是最规范的(de)，结(jié)构是最严谨的，流(liú)传了好几(jǐ)代人(rén)，依(yī)然(rán)保持最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英语需要多种形(xíng)式的(de)神经刺激(jī)。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不经历背诵(sòng)大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能(néng)达到(dào)目(mù)的(de)的，比如一个新单词，我们(men)在书上看到，默写，背诵，还不能说真正(zhèng)认识了。

　　在听(tīng)力中(zhōng)听(tīng)到了(le)这个单词，能反应过来是它(tā)吗?在想表达这种意思(sī)的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时候，都是无(wú)形中进行(xíng)了听(tīng)，说，读，写等(děng)不经意的“练习”才(cái)全面掌握了(le)这门语言。

　　　　4 学习英语要善于(yú)利用零碎时间。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不是靠突(tū)击可以学好的，一下子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常(cháng)流”。

　　每(měi)天(tiān)花上十几分钟(zhōng)的零(líng)碎时间听，背一段(duàn)课(kè)文，记几个单词，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐渐会(huì)得到提高的。贪嗔痴慢疑什么意思啊，贪嗔痴慢疑的对应一句>

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在可能的场(chǎng)合多多(duō)练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单词或者(zhě)句型，这样的话(huà)，新学的东西永(yǒng)远得不(bù)到强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远(yuǎn)停留原(yuán)有的水平(píng)。

　　不(bù)断(duàn)地(dì)将新东西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将(jiāng)其变(biàn)为旧东西，如此往复(fù)，才能(néng)不断提高(gāo)。

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