1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负(fù)责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托马斯(sī)哈维(wéi)其(qí)实(shí)并不关心爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着(zhe)当时世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成(chéng)果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直(zhí)在不断(duàn)的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑中的神经(jīng)角质细(xì)胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论都没(méi)法让(ràng)大多(duō)数(shù)的人(rén)所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是(shì)天才(cái)般的存在了，而(ér)爱(ài)因斯(sī)坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地(dì)外文明的(de)人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球的(de)高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲(xuàn)染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源自一位(wèi)智(zhì)商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层(céng)次的(de)天才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以(yǐ)阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创的对(duì)数(shù)算(suàn)出历史上任意(yì)一天(tiān)是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被(bèi)哈佛(fú)大学破(pò)格录取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数(shù)学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授(shòu)和(hé)学(xué)生的面前进(jìn)行了关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会(huì)成(chéng)为世界上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在(zài)希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他(tā)的(de)父母是分不开(kāi)的，尤(yóu)其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个智商(shāng)极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学四(sì)个学位，其中最(zuì)让他(tā)引(yǐn)以为傲的是(shì)成为(wèi)了美(měi)国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯(sī)的(de)关门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师(shī)的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己(jǐ)儿(ér)子的教父，还直接(jiē)将孩子的(de)名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个(gè)机会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世出的天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜的(de)导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并非(fēi)大脑，也(yě)没有提(tí)及任何的百分比(bǐ)。但是为什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联(lián)想在(zài)一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前(qián)进行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开始切除(chú)的时候，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到(dào)食物。于(yú)是(shì)他就一直(zhí)切(qiè)一直切，切到一半以(yǐ)后(hòu)，老鼠似(shì)乎依(yī)然没(méi)有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影(yǐng)响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性区域(yù)”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠大部(bù)分的大脑(nǎo)是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的(de)意(yì)识(shí)就(jiù)像冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部(bù)分(fēn)是人们(men)不能(néng)轻易看到的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大(dà)脑(nǎo)切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜(qián)能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另(lìng)外的(de)绝大部分则被认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这(zhè)样(yàng)一(yī)句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去(qù)常说，一般人(rén)只使用了(le)他潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球(qiú)热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在(zài)了大(dà)多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类(lèi)超过(guò)了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使(shǐ)用(yòng)或者(zhě)是失去(qù)。也就是(shì)说，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就会(huì)慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退(tuì)化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天(tiān)日的地下世界(jiè)生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动物(wù)的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什(shén)么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调(diào)节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物(wù)种的成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的(de)只使(shǐ)用了我们潜(qián)在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么多的能量来(lái)维持整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅(jǐn)开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实(shí)是属于初级(jí)的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被(bèi)切(qiè)掉的越多(duō)，导(dǎo)致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的(de)视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见(jiàn)，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经可(kě)以通(tōng)过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和(hé)功能性的磁(cí)共振成像技术(shù)来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的(de)每个部分(fēn)的功能都是不可(kě)或缺(quē)的(de)，当(dāng)一个(gè)人在(zài)做特(tè)定(dìng)的任务时，大脑的不同(tóng)部(bù)分是在(zài)协同工作的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元协(xié)调工(gōn发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的g)作(zuò)的结(jié)果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃的大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发(fā)了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行(xíng)还有一(yī)个非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智(zhì)商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术(shù)或者(zhě)神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们(men)在(zài)一夜之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的其实(shí)你(nǐ)的(de)大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没(méi)有太大(dà)的差距，人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力(lì)以及创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大(dà)的差(chà)异，这并不是因为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元的数量以及单(dān)个神(shén)经元的链接数(shù)。人类的(de)大脑大概有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一种叫做(zuò)突(tū)触的结(jié)构(gòu)，可以通过神经(jīng)递质(zhì)将神经元之间(jiān)的(de)电(diàn)信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的突触(chù)就会越(yuè)多，而(ér)当你的(de)知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越(yuè)娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的(de)大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接，那么张三的知识量就(jiù)有(yǒu)900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为(wèi)了(le)让(ràng)大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活(huó)动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实(shí)际上(shàng)就只发(fā)生这两类(lèi)活动，一个就是在(zài)强化已经(jīng)形成的突(tū)出，另(lìng)一个就是在形(xíng)成(chéng)新的突出(chū)，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在(zài)同样的工作要求之(zhī)下，大(dà)脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的(de)神(shén)经(jīng)元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传递信息(xī)的(de)效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来(lái)的(de)就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的(de)信(xìn)息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识(shí)点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就(jiù)这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个神经元所(suǒ)拥(yōng)有(yǒu)的链(liàn)接突触其实连(lián)8000的一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变(biàn)得(dé)更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的数量(liàng)和(hé)增加突(tū)出(chū)的数量。研(yán)究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学习(xí)、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新神经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的(de)突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学习(xí)和勤于思考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我多聪明，我只是比常人花更多(duō)的时(shí)间去思考问题而已。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部的(de)表现就(jiù)是遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受信息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会形成有效的(de)新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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