张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)是著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网络走红后(hòu)，他开始将自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏(sū)州，成立了专门的公司，公司目(mù)标是为广大考生指明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟(jìng)他在各(gè)大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经成名(míng)的(de)优势以及出众的口才，迅速(sù)在各大(dà)平台积(jī)累(lèi)了上(shàng)千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网络上(shàng)评论(lùn)高等院校，发表大学专业的(de)报考建议，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当中直截(jié)了当(dāng)的称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子的家长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一定把(bǎ)他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专(zhuān)业都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现(xiàn)在人人(rén)是自(zì)媒(méi)体，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从(cóng)事本专业(yè)。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大(dà)学的一(yī)位(wèi)传播学(xué)的(de)教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰(fēng)是在忽(hū)悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他(tā)称张(zhāng)雪峰本人(rén)就是(shì)在(zài)享受着(zhe)传播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰(fēng)言论引发网(wǎng)络讨(tǎo)论后，权威部门教育部(bù)重(zhòng)磅发声，教育部表示，严肃查处收(shōu)取志愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及高考志(zhì)愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用有的上万元(yuán)，有的(de)高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的(de)业(yè)务(wù)雪上加(jiā)霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内容，目(mù)前已(yǐ)经下架。

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中国教育报对张雪峰几(jǐ)乎是点名批(pī)评。中国教育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言(yán)论(lùn)。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生的(de)个(gè)人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏的批(pī)评后，他也(yě)害(hài)怕了。张雪峰发文表示，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了(le)。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明(míng)人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有(yǒu)些话他只有(yǒu)以“我有一(yī)个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传递(dì)，不再(zài)敢(gǎn)直接“口(kǒu)出狂言”。

社(shè)会正(zhèng)在(zài)教(jiào)给(gěi)张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面临业(yè)务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持(chí)续，都(dōu)将(jiāng)是(shì)未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰老师的言论确(què)实(shí)存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从(cóng)学生的兴趣出(chū)发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实(shí)现个人抱(bào)负。

现(xiàn)实是残(cán)酷的。学(xué)生在大(dà)学学(xué)完专(zhuān)业知识后，面临(lín)的最主(zhǔ)要(yào)的(de)问题还(hái)是(shì)生存问(wèn)题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是(shì)从生存角度给学(xué)生更多的参考和意见，他(tā)的言论可(kě)能存(cún)在争议，但确实(shí)给更多的家长和(hé)学生打(dǎ)开了思路(lù)，这不就是(shì)我们所倡(chàng)导(dǎo)的(de)百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要(yào)让学(xué)生按照自我(wǒ)的兴趣发展(zhǎn)未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而不结(jié)合学生的自身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度(dù)上停留在书本知美白精华一次用多少量，美白精华一次用多少量377识，他的(de)思想层级(jí)和社会实际情况存在脱(tuō)节现象。

学生(shēng)所认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘所追求(qiú)的真正(zhèng)兴趣，或(huò)者(zhě)是对他未来(lái)真(zhēn)正有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是(shì)你做了这件事(shì)，发现了(le)这件事(shì)存在困难，但你内心仍然(rán)要(yào)去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真正的兴趣(qù)。而(ér)不是从(cóng)来(lái)没有干过一件(jiàn)事，但就是喜(xǐ)欢，内心想做(zuò)，但当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真(zhēn)正对学生(shēng)有(yǒu)意(yì)义(yì)的(de)是(shì)：让学生区分(fēn)自(zì)己所喜欢的东西是(shì)来(lái)源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有一(yī)定支持(chí)度的原(yuán)因吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生(shēng)区分(fēn)梦境(jìng)与现(xiàn)实。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安稳(wěn)。

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