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垂听与聆听,倾听的(de)区别(bié):一、侧重点不同(tóng):1、“聆听”侧(cè)重于(yú)“聆”,即“听”的意(yì)思(sī),强调的是用(yòng)心思考仔细地细听。
如(rú)聆听先(xiān)生的教诲。
2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重(zhòng)于(yú)“倾”,即“身子向(xiàng)前(qián)用尽(力量)细心(xīn)地听取”,含有尊重的意(yì)思,如(rú)倾听(tīng)民(mín)意。
二、使用(yòng)对象(xiàng)不同(tóng):1、“聆(líng)听”一般多用于教诲、报(bào)告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可(kě)用(yòng)于具(jù)体(tǐ)的事物,如风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。
2、“倾听”一般多用(yòng)于(yú)上(shàng)对下的(de)“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。
三(sān)、情感色彩不同:1、“倾听”表示(shì)中性的感情色(sè)彩,就是(shì)凭借听觉(jué)器(qì)官接受言(yán)语(yǔ)信息,进而(ér)通过思维活动达到认(rèn)知(zhī)、理解的全过(guò)程。
一般指上级(jí)对下级,如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等,因(yīn)此(cǐ)一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报告等(děng)。
2、“聆听”带有尊敬的色彩,一般多(duō)用于教诲、报(bào)告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事(shì)等(děng)有(yǒu)关(guān)人的活动,也(yě)可用于具体(tǐ)的事(shì)物(wù),如风(fēng)中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗声、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。
聆(líng)听和倾听有(yǒu)什么区(qū)别?
区别如下(xià):
1、聆听:
汉扬雄《法言.五百》:"聆(líng)听前世,清视在下,鉴莫(mò)近(jìn)于斯矣。
"
后多用于书(shū)面中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗语,常指仔细注(zhù)意地听。
2、倾听(tīng):
转过(guò)耳朵恭(gōng)恭敬(jìng)敬(jìng)听别人(rén)讲话。
或者是认真(zhēn)听(tīng)猛渗别人的(de)话。
聆(líng)听更(gèng)像是(shì)上级对下(xià)级的训话,而倾(qīng)听是一种与人的尊重。
扩展资料
一,倾听要(yào)点:
克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心:不要总是(shì)谈论(lùn)自己
克服自以为是:不要(yào)总想占主导(dǎo)地位
尊重对方:不要(yào)打(dǎ)断(duàn)对话,要让对方把话说完(wán)。
不(bù)能去深究那些不重要或不相关的细节而(ér)打断话。
不要激动(dòng):不(bù)要匆忙下结论,不要急于评(píng)价对方的观点,不要(yào)急(jí)切地表达建议,不要因为与对方不(bù)同(tóng)的(de)见(jiàn)解而产生激(jī)枝袭脊(jí)烈的争执。
要(yào)仔细地听对方说些(xiē)什么,不要把精力放在思(sī)考怎样反(fǎn)驳(bó)对(duì)方?
参考资料(liào)百度百科(kē)-倾听
未经允许不得转载:绿茶通用站群 中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了