四川高(gāo)考网上填(tián)报志愿网(wǎng)址，2020四川高考志(zhì)愿报名网址是高(gāo)考结束的考生们通常都想要好好的放松一下(xià)，这是无可(kě)厚(hòu)非的，但考生们在面对志愿(yuàn)填报的时候(hòu)千万不要盲目选择的。

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　　考生请(qǐng)注意，2020年四川高考(kǎo)志愿填报(bào)网(wǎng)站，唯(wéi)一的入口(kǒu)就是四川省教育考试院(yuàn)官方网站，考试可以登录该系统填报志愿。

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　　高考志(zhì)愿填报(bào)的注意事项(xiàng)有哪些(xiē)

　　1、对于(yú)高(gāo)考志(zhì)愿填报，可以(yǐ)填(tián)报四(sì)个(gè)学校，每(měi)个学校(xiào)可以填报(bào)六(liù)个专业。

　　考生需要注意(yì)的是(shì)，在填写(xiě)志愿(yuàn)的时候，代码一定要填报(bào)准确(què)。

　　在填(tián)报志(zhì)愿的时候，考生在填第一个学(xué)校(xiào)的时候，可以填的稍(shāo)微(wēi)高一点，第二个和第(dì)三(sān)个志(zhì)愿(yuàn)可以填和你高考成绩排名差不多(duō)的，最后第四个可以填的(de)稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高(gāo)考文理类考生填报高考志愿(yuàn)采用的是平行志愿和整体(tǐ)志愿两种(zhǒng)，一般都包含A、B、C三(sān)所或ABCDE五所(suǒ)院校，每所院校(xiào)志愿中都包含六个专业志愿和一个专业服从(cóng)调(diào)剂(jì)志(zhì)愿。

　　而体(tǐ)育类(lèi)考(kǎo)生在填报志愿的(de)时候可以填报五所院校，但是每所院校志愿(yuàn)中包(bāo)含四个专业志愿和一(yī)个专业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在填(tián)报平行志(zhì)愿时要注意，平行志(zhì)愿是有录取(qǔ)顺序(xù)的，并不是成绩达到各高校的录(lù)取条件后(hòu)，就可(kě)以被几所院校(xiào)同时录(lù)取的。

　　事实(shí)上，考(kǎo)生的档(dàng)案在(zài)投(tóu)到某一(yī)所(suǒ)高校后，就不会再到其他的(de)学校，所以(yǐ)对(duì)于考生来说，投档(dàng)录取(qǔ)的机会仍然只有(yǒu)一次(cì)。

　　高考(kǎo)志愿填报技巧有哪些

　　了(le)解本科专(zhuān)业目录非(fēi)常重要

　　12个学科门类，92个专业(yè)类(lèi)，506个专业。

　　(普(pǔ)通高等学校本科专业目录(lù)(2012年))

　　十二个(gè)学(xué)科门类往下有(yǒu)很多细分，在我们本科专业里就是叫专(zhuān)业类。

　　国家(jiā)教委的(de)专(zhuān)业目录里92个专业类，92个专业类下面再细分就是(shì)506个(gè)专业。

　　不同的学(xué)校开(kāi)设的不(bù)一样(yàng)，招生(shēng)也不一样。

　　506个专业中比较大众化的应该是将近(jìn)200个(gè)专业。

　　特别要提醒大家注(zhù)意(yì)工学

　　在92个专业类里头工(gōng)学占(zhàn)了31个，占(zhàn)到三分之一左右，在专业数506个(gè)里(lǐ)，工学占(zhàn)了169个，又是三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统(tǒng)计(jì)，就(jiù)全国的大(dà)学生(shēng)在校生(shēng)人数里(lǐ)学工科的也占了(le)三分之(zhī)一左(zuǒ)右。

　　所(suǒ)以其实在(zài)高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报的过程中，我们很(hěn)多家长可能系(xì)数比较多的(de)，或者说(shuō)您面临(lín)的大学专业选择里比(bǐ)较多的还是工学。

　　比较好(hǎo)就业(yè)也恰好是(kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心shì)工(gōng)学，因为社会需求量非常(cháng)大。

四川高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)系统入口网址(zhǐ) 附填报网站系统教程

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　　 二、四川高考志(zhì)愿填报教程和指南(nán)

　　 考生高考时，感觉一般会比(bǐ)模(mó)拟(nǐ)考试时的(de)状态要好，因此(cǐ)在估分时可(kě)适当地加分，但不能过多(duō)地(dì)加分或减(jiǎn)分(fēn)，因为感(gǎn)觉(jué)毕竟是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注意一(yī)些学科(kē)的(de)估分(fēn)要点：

　　 1.语文。

　　各门学(xué)科中最难估分的要数语文(wén)。

　　虽然(rán)客观题部分比较容(róng)易估分，但其后的几类题由于弹(dàn)性比(bǐ)较大(dà)，考生就应该特别(bié)注意(yì)。

　　例如现(xiàn)代文阅读部分(fēn)，如果与标准(zhǔn)答案不(bù)一致(zhì)，则要(yào)看与标准(zhǔn)答(dá)案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较(jiào)两者，看角(jiǎo)度(dù)是否一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等(děng)级与发展等级两(liǎng)个分数进行评判的，一个基础等(děng)级50分，发展等级是10分，在发展等级里有一项突出的，都可(kě)以加1—10分(fēn)。

　　基础等级的估分要从主题、结(jié)构到语(yǔ)言(yán)逐(zhú)项衡(héng)量。

　　在第二部分评分中(zhōng)，如果作(zuò)文(wén)跑(pǎo)题，不(bù)可能拿到发展(zhǎn)等级的(de)分(fēn)。

　　但是现在(zài)高考(kǎo)的(de)作(zuò)文在写(xiě)作表(biǎo)达(dá)方式上，文体限制不大，可以(yǐ)写(xiě)记叙经历，编些故事，也(yě)可(kě)以发表议(yì)论，展开联想(xiǎng)，这样的要求再跑(pǎo)题恐怕是很(hěn)难(nán)了。

　　所以在估分的(de)时候不要(yào)过分悲观。

　　 2.数(shù)学、物理。

　　数(shù)学一般就(jiù)是(shì)按步骤给分，没有(yǒu)太多的灵活性。

　　在估数学(xué)分时，重点(diǎn)在大题的估分(fēn)上，要(yào)按步骤算分，解题的方法可能不一样(yàng)，但是(shì)在步骤(zhòu)上相当的位置会(huì)给同样的(de)分。

　　 物(wù)理的(de)步骤分(fēn)也是很重要的，但是不(bù)一定(dìng)是非得(dé)要和(hé)标(biāo)准(zhǔn)答案相(xiāng)同。

　　只要叙述得很清楚，逻辑关(guān)系上比较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因(yīn)此，物(wù)理答题的步骤、程序(xù)往往(wǎng)比(bǐ)答案(àn)还要重(zhòng)要。

　　一般(bān)情况下：考(kǎo)生估(gū)分可能(néng)会偏高，因为考(kǎo)生只会对答案(àn)，认为答案(àn)对了就会得分。

　　而物(wù)理阅(yuè)卷(juǎn)更注重(zhòng)答案是怎样来的，根(gēn)据是什(shén)么。

　　有些考生答(dá)案也许错了，可他(tā)得的分(fēn)也(yě)许(xǔ)比(bǐ)答案对(duì)的考(kǎo)生高(gāo)，原因(yīn)之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答得(dé)内容越多越给(gěi)分，而是(shì)要(yào)看是否(fǒu)将观点(diǎn)答出(chū)来了(le)，才(cái)能给分。

　　因此，政治估分(fēn)应把kj完是吞了还是吐了知乎，kj是不是很恶心“踩(cǎi)点(diǎn)”和“踩意”相结合，也就是(shì)说不一定完(wán)全“死(sǐ)抠”标准答(dá)案，只要表达的意思比较接近标(biāo)准答(dá)案，表(biǎo)述清楚、明确就可以适当给自己加(jiā)分(fēn)。

　　但这种“踩意”也不(bù)是无边无(wú)沿，还要以标准答案为纲(gāng)，要把握好这个度。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估分容易偏高。

　　考生在(zài)估(gū)分时应注意以下几点：①在(zài)1分的分点(diǎn)下常包括(kuò)若干句话，一般情况下(xià)，只(zhǐ)要答上了一个(gè)神猜方面的一句话，就能加(jiā)上这1分了。

　　②答(dá)题里(lǐ)面如果出现(xiàn)判(pàn)断错误，后面的即(jí)使答对了，也不要给自己加分。

　　因(yīn)为判(pàn)断(duàn)错了，阅(yuè)卷者(zhě)就不再往下看了。

　　③估分要(yào)注(zhù)意抓关键词(cí)，虽(suī)然(rán)你的(de)答案所有的话和(hé)标准答案都比较相像，但最(zuì)关键的(de)那个词没有，也不要(yào)加分，因为阅卷时就是找那(nà)个关键词(cí)。

　　 5.英语(yǔ)。

　　英语(yǔ)最好(hǎo)按(àn)照自己平时的(de)情况估分，因(yīn)为英语考题客(kè)观题比重(zhòng)大，估分相对容易，比较难估的(de)只是作(zuò)文。

　　在对作文进行估分(fēn)时，最好按照自(zì)己平时的(de)情况估分。

　　 学生第一(yī)遍估分可(kě)以把自(zì)己认为“可(kě)得可不(bù)得(dé)”的(de)分数全部(bù)算(suàn)在(zài)得分之列(liè)；第二遍再按此(cǐ)方法细估一遍，找一个平均值；第三遍(biàn)是把这部分分数全部排除在外；第四(sì)遍按此方(fāng)法细估；第五遍是用最高得(dé)分键锋(fēng)加上最低得分，然(rán)后得(dé)平均(jūn)分；第(dì)六(liù)遍(biàn)是用细估的最(zuì)高分加上最低(dī)分得平均(jūn)分，最后再平(píng)均。

　　一般情况下，学生估分(fēn)高低与学(xué)生本人(rén)的性格有很大的关系，因此家长(zhǎng)、老(lǎo)师也(yě)应结(jié)合(hé)学(xué)生(shēng)具体情(qíng)况因人而异。

　　 高(gāo)考估分时(shí)应(yīng)充分考(kǎo)虑以下三种情(qíng)况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前要吃游亮型透(tòu)标(biāo)准答案，然后回(huí)忆(yì)自(zì)己答题的(de)情况如何。

　　题目不(bù)仅要(yào)答对，还(hái)要看答得是否完(wán)整。

　　因为少一个步骤或少一(yī)个论点(diǎn)，都会被(bèi)扣分；第二(èr)种(zhǒng)情况(kuàng)，对于结果错(cuò)了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某(mǒu)些步骤是对的，也可能会得分。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要往低(dī)处估。

　　如果解答(dá)的方法(fǎ)和标准答案不(bù)一致，最好请老师来把关。

　　第(dì)三(sān)种情况，考生要(yào)检(jiǎn)验(yàn)自己是否运用了一些未经推导(dǎo)的(de)公(gōng)式。

　　也(yě)就是说，只(zhǐ)有(yǒu)课本上(shàng)黑体字的(de)公式和定理才能直接引用(yòng)，否(fǒu)则也会(huì)被扣分(fēn)。

　　另(lìng)外(wài)，那(nà)些(xiē)平时(shí)粗心大(dà)意的考(kǎo)生(shēng)还(hái)要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如(rú)，在做应(yīng)用题时，为了节(jié)约时(shí)间，经常不写“答”字。

　　如果在高考中出现这(zhè)种情况(kuàng)，当(dāng)然会被扣分。

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