原生家(jiā)庭是指离(lí)异(yì)吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭不是(shì)指(zhǐ)离异的。

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原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活在(zài)一起的家(jiā)庭(tíng)。建军是哪一年

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是原生(shēng)家(jiā)庭时，子(zi)女应当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结(jié)合为一(yī)体，应(yīng)该(gāi)尽量在精神(shén)和物质(zhì)上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合(hé)一(yī)，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家庭一(yī)些负面的元素带到新家(jiā)庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一股发自(zì)内心(xīn)的(de)自信(xìn)，亲生父(fù)母(mǔ)打骂是怎(zěn)么(me)也进不了孩子心的(de)。

　　但离异家庭(tíng)的(de)孩子，就不一(yī)样了(le)，不是亲(qīn)生(shēng)的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的(de)生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或(huò)者孩子，既然(rán)已(yǐ)经(jīng)选择(zé)，前(qián)路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有个(gè)好(hǎo)运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的(de)理由，因为(wèi)没了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后(hòu)过得更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在(zài)社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女还(hái)未成(chéng)婚(hūn)，仍和(hé)父母(mǔ)在(zài)一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原(yuán)生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩(hái)子的心理，则会带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸(xìng)福(fú)的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩(hái)子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我的人生观、价值观以及世(shì)界(jiè)观(guān)，都会(huì)受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一(yī)个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的性格(gé)变得(dé)更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚(chéng)交流(liú)，疏远了(le)身边人，也就(jiù)会(huì)让孩(hái)子疏远了这个世界，也将会极大(dà)地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略(lüè)另(lìng)一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家(jiā)庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴建军是哪一年怒的(de)父(fù)母，这样的孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年(nián)后，往往也(yě)会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易(yì)伤(shāng)害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都经常情(qíng)绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环(huán)境中长大，会大大提(tí)高孩子的(de)焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的关(guān)系(xì)都(dōu)是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽视(shì)

　　孩子(zi)需要父母(mǔ)看(kàn)到并接(jiē)受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到孩子真实的(de)性格(gé)，而一味用(yòng)自(zì)己(jǐ)理想(xiǎng)中的样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩子就(jiù)会很容易情绪(xù)低(dī)落、缺乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母却总让他应对(duì)各种社交场合，孩(hái)子并不会真的如(rú)父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突的自我认知，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也(yě)变成了吹(chuī)毛求疵的人(rén)，经常用不合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子造成的(de)影响用(yòng)好几篇论(lùn)文(wén)也说不完(wán)。

　　一(yī)般(bān)来说(shuō)，受到虐待(dài)往(wǎng)往会(huì)造(zào)成这(zhè)些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密(mì)关系(xì)和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们并不(bù)缺(quē)衣少(shǎo)食，却从来都(dōu)感受(shòu)不到父母(mǔ)的(de)爱(ài)，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这(zhè)些父母自身存(cún)在(zài)很(hěn)严重的问题(他们也是原生家庭的受(shòu)害(hài)者!)，使他(tā)们(men)建军是哪一年无法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自(zì)己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会(huì)很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉和(hé)想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实的(de)样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没(méi)有(yǒu)从父母身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决(jué)定你的社会性(xìng)，社会性就是社会交(jiāo)往的(de)能力，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能力时(shí)，你最基本的(de)认知来(lái)自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你(nǐ)的(de)世界(jiè)观、人(rén)生观(guān)、价(jià)值(zhí)观受到它的强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问题的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和(hé)财力(lì)为个人的(de)长进提(tí)供了较好的基础和条(tiáo)件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭(tíng)里面，是值(zhí)得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对(duì)你的影响(xiǎng)程度高低来自(zì)于你(nǐ)个体独立的力量和家庭影响的力量(liàng)对(duì)比：如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越大，那(nà)他们的(de)影响越小;反之，如果你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的(de)影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的(de)是父母对孩子(zi)关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为(wèi)依赖类型中(zhōng)的(de)焦虑(lǜ)型。

　　情感虐(nüè)待型指的(de)是孩子的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低(dī)的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我(wǒ)否(fǒu)定(dìng)，对他人(rén)抱有敌(dí)意和(hé)惧(jù)意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的是父母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给孩(hái)子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别(bié)人(rén)的(de)人，往(wǎng)往看(kàn)到的是(shì)别(bié)人的错误、缺点和不足，并且(qiě)会把结果的(de)糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非(fēi)常糟糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是(shì)一个(gè)代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别人(rén)的人，往往有个喜欢(huān)指责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错(cuò)，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他们的父(fù)母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者(zhě)，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活(huó)成(chéng)了(le)他们父母(mǔ)的(de)模样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验的(de)正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善(shàn)和(hé)这类人之间的(de)关系，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指责的(de)时候肯定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越容(róng)易发生情感操(cāo)控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情感操纵(zòng)》中，认(rèn)为亲密关(guān)系中的情感(gǎn)操(cāo)纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为(wèi)伤害对方(fāng)的武器，支配、胁(xié)迫他(tā)人，从而使(shǐ)自己的目的得(dé)以达(dá)成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对英子(zi)说的最多(duō)的(de)话就是：英子，你可是妈(mā)的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童(tóng)年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但也有特别(bié)强大的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人(rén)陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为(wèi)了活下来(lái)，往往会更加独立，有超过(guò)同龄人的生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能(néng)力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁(zào)，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少(shǎo)生(shēng)气，就会不(bù)知(zhī)不觉练就超过同龄人的(de)情绪观察能力和共情能力，时间(jiān)长(zhǎng)了就像有情绪读心术一样，能准确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻的(de)情绪，更知道别(bié)人想听的话和希(xī)望你做的事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的(de)适(shì)应(yīng)能(néng)力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上(shàng)附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的(de)，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意识里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个(gè)无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子(zi)有了(le)依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无条件的爱(ài)，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你(nǐ)的(de)内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特质加持(chí)，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更(gèng)加(jiā)有(yǒu)力量(liàng)。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜(qián)在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的自(zì)己(jǐ)，善(shàn)用你特(tè)殊经历(lì)赋予你的特(tè)质，发(fā)挥出更(gèng)大的潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的努力(lì)。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为(wèi)缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论，其(qí)实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计(jì)回报的(de)去(qù)爱一个人，全心全意的为对方好。

　　在(zài)爱的过程中(zhōng)，促使(shǐ)我们(men)成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该(gāi)去记恨她那么久，那么多年。

　　你(nǐ)需要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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