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　　问什么是(shì)音读？什么是(shì)训读？答(dá)简单来说，每个汉(hàn)字一般都会有两种读法，一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)“音读”

　　（音読(dú)み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模(mó)仿汉字(zì)的读音，按照这(zhè)个汉字从(cóng)中国传入日(rì)本的时候(hòu)的读音

　　来发(fā)音。

　　根(gēn)据汉字(zì)传入(rù)的时代和来源地的警察扫黄为什么很少去大酒店，警察会去星级酒店扫黄吗不同，大致(zhì)可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等(děng)几种。

　　但(dàn)是，这些(xiē)汉(hàn)字(zì)的发(fā)音(yīn)和(hé)现代汉语中同一汉字(zì)

　　的发(fā)音已经(jīng)有所不同了。

　　“音读”的词汇多(duō)是(shì)汉语的固有词汇(huì)。

　　“训读”是按照日本(běn)固有的语言

　　来读这个(gè)汉(hàn)字(zì)时的(de)读法。

　　“训读”的词汇多是表达(dá)日本固有事物的固(gù)有词(cí)汇等(děng)。

　　有(yǒu)不少汉字具有两

　　种以上的“音(yīn)读”音和“训读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训(xùn)读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音(yīn)读是什(shén)么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日(rì)文所(suǒ)用汉字的(de)一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有(yǒu)同义语汇的读音。

　　所以(yǐ)训读只(zhǐ)借用(yòng)汉字(zì)的形和(hé)义，不(bù)采用汉(hàn)语的音。

　　音(yīn)读(dú)（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字在日(rì)语(yǔ)中按(àn)照(zhào)日语对汉语的译(yì)音读出(chū)来(lái)，叫音读同一个汉(hàn)字在(zài)日语中可能(néng)有不止一种读法(fǎ)，是(shì)由于其在不(bù)同时期（南北朝、隋唐(táng)、宋等）吸收了当时汉字的(de)发音(yīn)。

　　每个汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读法，一种叫做“音友慎(shèn)春读”（音読み/おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两(liǎng)种以上的“音读”音(yīn)和“训读(dú)”音(yīn)。

　　日语和韩(hán)语中的训(xùn)读

　　1、日语

　　在日语(yǔ)里，训读（训(xùn)読(dú)）是以日语(yǔ)固有的发音来读出汉字，与该汉(hàn)字本身的(de)好耐(nài)字(zì)音（吴音、汉音(yīn)、唐音等(děng)）有很大的不同。

　　例:“金(jīn)”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有(yǒu)之(zhī)说(shuō)法(fǎ)，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一般认为(wèi)现代(dài)“韩语不存在(zài)训读”。

　　但近代(dài)以(yǐ)前曾(céng)有乡札、吏(lì)读、口(kǒu)诀等(děng)类似日本万(wàn)叶假名(míng)的标(biāo)记(jì)法存(cún)在，充(chōng)分(fēn)利用这(zhè)些汉字的训读(dú)。

　　使用类似于和训（日本的训读(dú)）的韩训(xùn)。

　　对某些(xiē)的汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的孝哪固有语”的韩(hán)训。

　　现如(rú)今除了在语言(yán)学与语源论等进行讨论以(yǐ)外，日常言语(yǔ)已(yǐ)经不再使用。