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　　1、文献法

　　文献(xiàn)法(fǎ)是一种既陈旧，又赋(fù)有(yǒu)生命力的科(kē)学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留下永(yǒng)久(jiǔ)的痕迹都离不开(kāi)各种文献。

　　人类活动与知道的无(wú)限性和(hé)个(gè)别生命(mìng)与知道的有限性的对立，决议了咱们在研讨(tǎo)逝(shì)去的事实时(shí)有必要借(jiè)助于文献(xiàn)。

　　2、比(bǐ)昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县较(jiào)研(yán)讨法

　　作为一种思(sī)想办法，比较研(yán)讨贯穿于(yú)教育研(yán)讨(tǎo)的全过(guò)程。

　　不管在科学实验的过(guò)程中(zhōng)，或是在理论研讨中，比较研讨(tǎo)都是不可或缺(quē)的基该办法。

　　3、概括综(zōng)合法

　　概括综合法的根本(běn)办法有两种。

　　一种(zhǒng)是实例法，借助于给出的一组输(shū)入/输出(chū)实例(lì)逐渐(jiàn)导(dǎo)出适于(yú)一类问题的程序；

　　另(lìng)一种(zhǒng)是“轨道”法，经过所给实例(lì)的履行(xíng)轨道(dào)，逐渐导出程序。昆仑山在哪个省哪个市，昆仑山在哪个省哪个市哪个县>

　　4、实证研讨法(fǎ)

　　其依据现有(yǒu)的科学理论和实践的需求(qiú)，提出规划，使(shǐ)用科学仪器和(hé)设备，在(zài)天(tiān)然条件(jiàn)下，经过有(yǒu)意图有(yǒu)步(bù)骤地操作(zuò)，依据调(diào)查(chá)、记载、测定(dìng)与(yǔ)此相(xiāng)随同(tóng)的现象的改变来确认条件与(yǔ)现(xiàn)象之间的因果联系(xì)。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析(xī)法(fǎ)可以(yǐ)使人(rén)们对研讨目(mù)标的知(zhī)道进(jìn)一步(bù)准确化(huà)，以便(biàn)愈(yù)加科(kē)学地提醒(xǐng)规则，掌握实质(zhì)，理(lǐ)清联系，猜测事物的发展(zhǎn)趋(qū)势。