二鹊救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释拼音是《二鹊(què)救友》是出自(zì)《虞(yú)初新(xīn)志(zhì)》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释(shì)拼音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有(yǒu)二(èr)鹊对(duì)鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢(cháo)，衔(xián)一赤(chì)蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也(yě)。

　　译文(wén)：某人的花园里(lǐ)有一株很(hěn)古老的(de)树，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟(niǎo)了(le)。

　　一天(tiān)，一(yī)只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上徘徊(huái)飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫，好似在对话(huà)一样(yàng)，不一会儿又扬(yáng)长而去。

　　可是(shì)又过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来(lái)，发出(chū)“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们见(jiàn)了便喧(xuān)叫起来，好像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯(gē)”的(de)叫声，似乎在答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈，突(tū)然(rán)俯身向鹊巢(cháo)冲(chōng)了(le)下来(lái)，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起(qǐ)来，像在庆祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意(yì)思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏(chú):变(biàn)成幼如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发(fā)出(chū)

二鹊救友文言文(wén)翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻译如下：

　　在(zài)某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上来回地飞(fēi)，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐(jiàn)渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊在树上对叫，好似在对话(huà)一样(yàng)，然后便飞(fēi)走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来(lái)，好(hǎo)像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再(zài)次(cì)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋三(sān)圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的(de)窝冲（下来），叼出一条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园(yuán)中，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横空而来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜(cāi)上盘旋三匝(zā如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉)，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物(wù)世界里(lǐ)的亲情也同样让人感动，本(běn)文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到自己同伴的孩(hái)子遭到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn)，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中两(liǎng)只喜鹊(què)请(qǐng)来(lái)一只鹳，也许(xǔ)是(shì)群鹊的友爱感动了(le)鹳，鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之(zhī)”。

　　动物尚能如(rú)此讲究情(qíng)义，连动物都如此(cǐ)，我们人类岂能无情(qíng)无义。

　　所以(yǐ)我(wǒ)们要助(zhù)人为乐，尽自己所(suǒ)能帮(bāng)助他人，要团结友爱(ài)。

　　当问题超出(chū)自己能力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善于借(jiè)助外部力量加以解决，要学会求助。

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