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小说中反复的作用和(hé)表达(dá)效果，反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢强(qiáng)调，增强(qiáng)语气(qì)或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整(zhěng)齐(qí)有序，而又回环起伏，充(chōng)满语(yǔ)言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出(chū)景物(wù)的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的(de)概念(niàn)：

　　反(fǎn)复就是根(gēn)据表达需要，有意让句子或(huò)词语重复出现(xiàn)的(de)修辞(cí)方法，反(fǎn)复就是(shì)为了强(qiáng)调某种意思(sī)，突出某种情感，特意重(zhòng)复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句子(zi)或者段落(luò)等(děng)。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸显(xiǎn)某种感情或某种行为，连续两次以上使用(yòng)同一词语，达(dá)到强(qiáng)调的目的(de)。

　　例句：沉默呵(hē)，沉默呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记(jì)念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先(xiān)生在这(zhè)里多次使用“沉默”一词(cí)，表达自己对(duì)政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句(jù)子反复(fù)：

　　有时(shí)为了表达内容或结构安排(pái)的(de)需要，要连(lián)续(xù)两次以(yǐ)上使用同一个词组或句子。

　　例句(j铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢ù)：大山原来(lái)是(shì)这样的！月(yuè)亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香(xiāng)雪(xuě)走着，就(jiù)像第一(yī)次认出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来(lái)是这样的”，表明了香雪此(cǐ)时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最为(wèi)常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次(cì)重(zhòng)复(fù)以(yǐ)“我真(zhēn)傻，真的”开(kāi)头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方(fāng)面表达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子后的(de)痛苦心情，同时也反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上(shàng)的人(rén)们对(duì)她的冷(lěng)漠，有(yǒu)力地批(pī)判了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼教。

反复的作用(yòng)答题格式

　　反复(fù):突出思想,强调情感;承上启下(xià)，层次(cì)清晰;多次强调，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借(jiè)代:以简(jiǎn)代(dài)繁，以实代(dài)虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式(shì):强调，加(jiā)强语气等(děng);

　　其他(tā)修辞(cí)手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为(wèi)生动，化深奥为浅显，化抽象为(wèi)具体。

　　答题格(gé)式(shì):生动形象地写出了+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……，表达(dá)了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距离,亲(qīn)切自(zì)然:便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答(dá)题(tí)格式:生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生动形象地(dì)表现(xiàn)出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事(shì)透辟，条(tiáo)分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题格式:强调了+对象(xiàng)+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发了……，增强了(le)语势，加强了(le)感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感染力，增(zēng)强(qiáng)联想(xiǎng);创(chuàng)造气氛，揭示(shì)本质，给人以(yǐ)启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语(yǔ)气，增强(qiáng)语势(shì)，表达了(的(de)情(qíng)感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气(qì)等;

　　设(shè)问:自问自答，引起读(dú)者颤(chàn)拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和(hé)思(sī)考，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等(děng);

　　对(duì)比(bǐ):使所表现的(de)事物(wù)特征或(huò)所阐(chǎn)述的道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明、更突出(chū)。

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