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压在玻璃窗边c，在窗户边c 统编版和部编版和人教版的区别，教材部编版和人教版的区别

　　统编版和部编(biān)版和人教版的区别，教材部(bù)编版和人(rén)教版的区别是部编版和人教版在认字与写字(zì)的(de)要(yào)求，课文语言(yán)表述，课后作业(yè)要(yào)求上有(yǒu)区别的。

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统编版和部编版和(hé)人教版的区别，教(jiào)材部编版和人教版(bǎn)的区别

　　部编版和(hé)人(rén)教版(bǎn)在认(rèn)字与写字的要(yào)求，课文语(yǔ)言表述，课后作业要求(qiú)上(shàng)有(yǒu)区别。

　　并且部编版纠正(zhèng)了(le)原(yuán)来教材中不合理(lǐ)的(de)语言表述。

部编(biān)版和人教版的区别

　　1.关(guān)于认字与写字的要(yào)求

　　新的部编教材和原来的人教(jiào)版相比，更加注重(zhòng)基础(chǔ)的掌握与积累(lèi)。

　　其中对小学生而言(yán)最重要的认字和(hé)写字(zì)要求，新(xīn)编的部编版(bǎn)教材就对孩子就提出了更高与更细致的要(yào)求。

　　2.课文语言(yán)表述

　　全(quán)新(xīn)的(de)不编教材不(bù)光从基础要求上有所增加，还(hái)将以前课文原文出(chū)现的问题进行了(le)细致(zhì)入微的(de)修改。

　　让文(wén)章表述语(yǔ)言应用更加得体规范。

　　3.课后作业要求(qiú)

　　最(zuì)新的部编版(bǎn)教材(cái)对孩(hái)子的课后作(zuò)业要求有(yǒu)了(le)更加细致明(míng)确(què)的指导，将(jiāng)原来操作性不强(qiáng)的要求(qiú)全部转(zhuǎn)化为明(míng)确的指示，更符合(hé)儿童的发展(zhǎn)要求。

　　4.纠正了原(yuán)来教材中(zhōng)不(bù)合理(lǐ)的语(yǔ)言表述

　　应当说新教材(cái)还(hái)是(shì)注(zhù)意(yì)“接地气”的。

　　本次教材编写(xiě)，将这些年一线教学所出(chū)现的某些通病，也努力通过教材(cái)的编(biān)写去纠偏。

部编版的定(dìng)义

　　部编本教材由教育部组织编写，2016年，在几(jǐ)个省市试(shì)用；

　　2017年，全国大(dà)部分地区统一使用部编本教(jiào)材语文中国历(lì)史(shǐ) 道德与法治；

　　2018年，全国统一使用部编本教材。

　　2019年，小学、初(chū)中全年级统一使用部编(biān)本教材。

人教(jiào)版的定义

　　人(rén)教版即由人民(mín)教育出版(bǎn)社出版(bǎn)，简(jiǎn)称为人教版。

　　小学到高(gāo)中都有这个版本的教(jiào)材。

　　也是大多数学校所用的教材(cái)。

　　“人教版”一般是就教科书意义而言(yán)的，是(shì)相对于其他出版社(shè)出版(bǎn)的教科书而言的。

　　如长春出(chū)版(bǎn)社出(chū)版的教科书称(压在玻璃窗边c，在窗户边cchēng)为“长春版”、广(guǎng)东教(jiào)育出版社(shè)出(chū)版(bǎn)的教科(kē)书称为“粤教版(bǎn)”、上海教(jiào)育出(chū)版(bǎn)社出版的教科书称为“沪教(jiào)版”。

　　可见所谓“人(rén)教”指的是“人民教(jiào)育出版社”，所谓“版(bǎn)”指的是(shì)教科书版本，而非“出版(bǎn)社(shè)”的“版”。

　　因此(cǐ)，“人(rén)教(jiào)版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。