简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪-绿茶通用站群

简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章(zhāng)结尾的作用都有什么(me)呢，文章结(jié)尾(wěi)的作用一般是什么是在现(xiàn)代文阅读当中经常(cháng)会(huì)出现如文章(zhāng)结尾(wěi)在结构上(shàng)或在(zài)内容上有什(shén)么作用的问题(tí)，以(yǐ)下就是(shì)小编(biān)给大(dà)家(jiā)总结的答题要(yào)点(diǎn)结构(gòu)上(shàng)：总结上文，收束全文首(shǒu)尾呼应，使文章结(jié)构完整3、照应题(tí)目、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点(diǎn)明中心.2在(zài)现代文(wén)阅读(dú)当中(zhōng)经常会(huì)出现如(rú)文章结尾在结构上或在内(nèi)容上有什(shén)么作用的问(wèn)题，以下就是小编给大家总结(jié)的答题要点结(jié)构(gòu)上：总(zǒng)结上文，收束全文(wén)首尾(wěi)呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应(yīng)开头、前文内容上(shàng)：画龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意(yì)义，点(diǎn)明中心.深化文章中心(xīn)，抒发作(zuò)者什么感悟或者情(qíng)感(gǎn)3、写(xiě)出(chū)了人(rén)物怎(zěn)样的(de)品(pǐn)质、精神或性格的。

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文(wén)章结尾的作用(yòng)都有(yǒu)什么呢，文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)的作(zuò)用一(yī)般(bān)是什么(me)

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　　在现(xiàn)代文阅(yuè)读当(dāng)中经常会出(chū)现(xiàn)如文章结尾(wěi)在结构上(shàng)或在(zài)内容(róng)上有什么(me)作用(yòng)的问题，以下就是(shì)小编给大家总结(jié)的答题要(yào)点(diǎn)

　　结构上：1、总(zǒng)结(jié)上文(wén)，收束全文

　　2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照(zhào)应(yīng)开头、前文内容(róng)上：1、画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或(huò)者情感3、写出了人物怎样的(de)品(pǐn)质、精神或性(xìng)格(gé)。

　　4、言有尽而意无穷(qióng)，留(liú)下想象的空间，增强感染力(lì)5、加(jiā)深读者的印象，引起读者的注意、思(sī)考(kǎo)

　　使用(yòng)诗句来作为(wèi)结尾：

　　1：可(kě)以使文章(zhāng)看起来优美(měi)而富有含义(yì) 2：可以让诗句中的意(yì)境和本(běn)书要表达的感情相(xiāng)渗透，易于(yú)表达(dá)

　　注意：一(yī)定要结(jié)合具体文章和(hé)人物进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首(shǒu)尾呼应，使(shǐ)文(wén)章结构完整。

　　 3、照应(yīng)题目、照应开头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点(diǎn)明事件的意义，点明中心

　　 2、深化文(wén)章(zhāng)中心，抒发作者什么感悟或者情感(gǎn)

　　 3、写出(chū)了(le)人物怎样(yàng)的品质、精神或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而(ér)意无穷(qióng)，留下想象的空间(jiān)，增强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读者的(de)注(zhù)意、思考(kǎo)。

二、议(yì)论文开头结尾的作唯晌用

　　议论文开头结尾的作用(yòng)

　　 1,议(yì)论文开头(tóu)的(de)作(zuò)用

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例(lì),提出中心论点(引出中心论题(tí))

　　 B,开头(tóu)通(tōng)过引(yǐn)用名言,提出中心论(lùn)点,(引出中(zhōng)心论题)

　　 C,开头(tóu)通(tōng)过(guò)引(yǐn)用名(míng)人趣(qù)事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣(qù)事)提出中心(xīn)论点或引出中心论题。

　　也起到吸(xī)引读者(zhě)往下(xià)读(dú)的作用(yòng),增强了论述的趣味(wèi)性(xìng)。

　　 2,议论文(wén)结尾的(de)作用

　　 A,总结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补(bǔ)充论(lùn)述,使论证完备严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开(kāi)头(tóu)或题目,强化(huà)中(zhōng)心论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强调中心论(lùn)点,激励号(hào)召人人(rén)们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结(jié)尾要顺应文章内容的(de)冲山袜发展

　　文章是反映客观事物的,客(kè)观(guān)事物是千(qiān)变万化(huà)的,反映(yìng)千变(biàn)万化(huà)的客观事(shì)物的文章(zhāng)形式也是多种多样的。

　　以(yǐ)小学生作文为例,有记(jì)叙文、说明文、应用文、议(yì)论文等文体类型。

　　记叙(xù)文又可以大(dà)致地分成(chéng)记(jì)人(rén)的、叙(xù)事的、写景的、状物的种种类别(bié),因此(cǐ),文章不能用同(tóng)一形式结尾。

　　至于(yú)应该采用什么(me)方式,我们认为(wèi),要顺应文章内(nèi)容(róng)散激的发(fā)展,不能为(wèi)结尾而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章(zhāng)时,觉得有些文章的结尾很有特色(sè),非常(cháng)喜欢,也想学(xué)一学,这(zhè)种愿望很(hěn)好,但是(shì)还要注意(yì),你写一篇文章用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据(jù)文章内容的发展来确定。

　　在我(wǒ)们学习过的文章中(zhōng),结(jié)尾的方法是多种多样的,有(yǒu)的是事情写完了,文章也就(jiù)自然结尾了,不需要再(zài)去说什么多余的话;有(yǒu)的是文(wén)章快写完了,作者考(kǎo)虑(lǜ)到在(zài简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪)结尾(wěi)的时(shí)候有必要对全文进行一(yī)下总结,写上几句概(gài)括性的话来收束全篇;有(yǒu)的人在文章结尾时(shí)恰到好处地通过某(mǒu)种途径(jìng)把(bǎ)文章的中心点明;也有的人爱在文章的(de)结尾处说几(jǐ)句耐人寻味的话,既(jì)能(néng)做到水到渠(qú)成,又(yòu)给我们(men)留(liú)下想像的余地;有的人写(xiě)文章时(shí)充分表达了(le)自己的感情,同时(shí)自己在写作过(guò)程中被自己(jǐ)表达的感情所感染,情(qíng)不自禁地在文章结尾时抒起情来(lái);也有的(de)人(rén)写到文章结尾处(chù),回应前文,和(hé)文章的(de)标(biāo)题或者文章的开头联系起来考(kǎo)虑,使(shǐ)人(rén)感到首尾圆合,浑然一体(tǐ)。

　　有的结尾以(yǐ)小见大,初(chū)看不起眼,细(xì)想却很(hěn)深刻;有的(de)结尾话(huà)虽说完意(yì)却(què)未完,使你(nǐ)还得好好(hǎo)去想一想(xiǎng)……文章的(de)结尾(wěi)多(duō)种多(duō)样,不(bù)一而足(zú)。

　　但是,不管怎(zěn)样,都应做到顺应文(wén)章(zhāng)内容的发展,不能抛开前面的(de)内容(róng)为结尾而标新立异(yì)。

　　要知道,马尾巴只有(yǒu)长在马的(de)屁(pì)股上甩起(qǐ)来才显得精(jīng)神,如(rú)果在(zài)老(lǎo)母鸡的屁股上安上马(mǎ)尾巴,那必然是非常(cháng)难看的。

　　我(wǒ)们来看看小(xiǎo)学(xué)语文教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起眉(méi),他(tā)的脸变得严肃、忧(yōu)虑(lǜ)。

　　“嗯,是(shì)个问(wèn)题!”他(tā)搔(sāo)搔后(hòu)脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得(dé)把他们抱来(lái),同死人呆在一(yī)起(qǐ)怎么行!哦,我(wǒ)们,我们总能(néng)熬过去的!快去!别等他(tā)们(men)醒来(lái)。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里(lǐ)啦(la)。

　　”桑娜拉开了(le)帐(zhàng)子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄国(guó)著(zhù)名作家(jiā)列夫托尔斯泰的作品,记叙(xù)的(de)是(shì)一位(wèi)渔夫(fū)和(hé)他的妻子桑娜同情、关(guān)心(xīn)一位叫西(xī)蒙的邻(lín)居,在她死后收养(yǎng)她的两个孩子的事(shì),反映(yìng)了沙俄时代渔民的生活状况,歌(gē)颂了他们(men)美好的心(xīn)灵和高尚的道德品质。

　　文章的(de)结尾处集中反映了渔夫(fū)的心灵和(hé)道德品质(zhì),似乎在桑(sāng)娜身上(shàng)没有多用笔墨,实际上,文(wén)章的前面已经写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头巾裹(guǒ)住(zhù)睡(shuì)着的孩子(zi),把他们抱回家。

　　她的(de)心(xīn)跳得厉(lì)害。

　　她自(zì)己也不知道为什么(me)要这样做,但是(shì)她(tā)觉(jué)得非这样做不可。

　　 “……为什(shén)么把他们抱过来啊(a)?……他会揍我(wǒ)的!那(nà)也活该,我(wǒ)自作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一顿也好(hǎo)!”

　　不难看出,文章(zhāng)结(jié)尾时桑娜的心(xīn)里特别宁(níng)静,作者(zhě)为什么不在桑(sāng)娜身上多花笔墨,因(yīn)为(wèi),已经没有(yǒu)必要;文章(zhāng)的(de)中心意思已经得到(dào)了充分(fēn)表现。

　　假如说,作(zuò)者(zhě)此时(shí)再对渔夫夫妇(fù)大加(jiā)一番赞颂(sòng),就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助(zhù)于读者理解全文(wén)

　　一篇文章应(yīng)该是一个(gè)整体。

　　至于我(wǒ)们说的(de)开头,结(jié)尾……都(dōu)是在这(zhè)个整体之中的,之(zhī)所以(yǐ)要分开来说,是因为为了叙述的方便。

　　文(wén)章的结尾在内容上、结构上要收束全篇(piān),对全篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般写人的文章,结尾要落(luò)实到(dào)人(rén)的思(sī)想品(pǐn)质和(hé)性格特征上来;一(yī)般写(xiě)事的文(wén)章,结尾要落实到事情的(de)意义和(hé)作用上(shàng)来(lái)。

　　不管什(shén)么情况,读者(zhě)从标题(tí)到(dào)文章结束看过一(yī)遍之(zhī)后,应该有一种整体感,应该使人(rén)感到,文章的结(jié)尾和文章的标题、文章的(de)开头以(yǐ)及文(wén)章的中间部分,是密切相联(lián)系的,都与这篇文章的中心密不可分。

　　在全篇文(wén)章中(zhōng),文章(zhāng)结尾是不可缺(quē)少(shǎo)的。

　　如果某篇文(wén)章的结尾使(shǐ)人读过之(zhī)后感到是多(duō)余的,或(huò)者(zhě)感(gǎn)到它与(yǔ)前(qián)面(miàn)的部分不和谐,不统一,破(pò)坏了文章的完整(zhěng)性,那就不是好的结尾(wěi)了。

　　小学语文教材《田寡(guǎ)妇(fù)看(kàn)瓜》的结(jié)尾值得我们学习:

　　田寡妇也无(wú)心(xīn)再去(qù)看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡妇(fù)看(kàn)瓜》反映的是中(zhōng)国(guó)共产党领导的土地改(gǎi)革使中(zhōng)国(guó)农村发生了翻(fān)天(tiān)覆地(dì)的变化(huà)。

　　土改前(qián),南坡庄只有半亩园地的田寡妇年(nián)年都种南瓜(guā),年年都要去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生活(huó),只(zhǐ)得偷瓜(guā)充饥。

　　地主势(shì)力大,无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的(de)瓜,因此田寡(guǎ)妇只好天(tiān)天去看瓜。

　　土(tǔ)改后,穷人分得了土地(dì),家家种了瓜,可田寡妇还是抱着老黄(huáng)历天天去看瓜,孩子(zi)劝(quàn)阻她也(yě)不信(xìn),以后(hòu)生(shēng)病(bìng)没(méi)有去看瓜,园中(zhōng)也(yě)无(wú)事(shì),三五天(tiān),上(shàng)十天(tiān)不去(qù),也无事,她就打算不再看瓜了;收(shōu)获的一天见秋生家拉了(le)一车(chē)瓜,弄(nòng)清(qīng)了原委,就“无(wú)心再去(qù)看她的南瓜了。

　　”这样(yàng)的(de)结尾(wěi)和(hé)文章的标(biāo)题、文(wén)章的(de)前后内容一起构成了一篇结构(gòu)紧凑、内容完(wán)整、和(hé)谐(xié)统一的(de)艺术整体(tǐ),使作者所要(yào)表达的(de)主题得(dé)到充分表达。

　　这样(yàng)的(de)结尾(wěi)对于(yú)全篇内容和结构的完整都起到了(le)总括(kuò)的(de)作用(yòng)。

　　 3、文章(zhāng)结(jié)尾(wěi)要充实有力

　　阿托(tuō)尔斯(sī)泰说过,好的结尾“就(jiù)是当(dāng)读者把作品(pǐn)读完(wán)之后,有使他翻开(kāi)第一页(yè)来重新(xīn)去读(dú)它的力量”。

　　中国(guó)古代的作家也要求(qiú)写诗、作(zuò)文要做到“凤头、猪(zhū)肚(dù)、豹尾”,结尾要充实(shí)有(yǒu)力。

　　不(bù)管用哪种(zhǒng)方法结尾,要想(xiǎng)使(shǐ)文章(zhāng)充(chōng)实有力(lì),篇幅(fú)不宜过长,语言应该精(jīng)炼,内(nèi)容要紧扣(kòu)中心。

　　我们(men)先(xiān)看小学语文教材《抢险》的(de)结尾(wěi):

　　黎明(míng)的(de)时(shí)候,决口(kǒu)终于合龙了。

　　人们(men)都兴高(gāo)采烈地(dì)欢呼起(qǐ)来(lái)。

　　《抢险》的结尾短短的一(yī)段只有24个(gè)字,说(shuō)了两(liǎng)层意思:一层(céng)是(shì)决口合龙(lóng)了,另一层(céng)是人们欢(huān)呼,显得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆发,河堤决口(kǒu),险情发生,大家同简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪心(xīn)协力,堵(dǔ)堤(dī)排险,挑灯夜战,终于在黎明使决(jué)口合龙,兴(xīng)高采烈(liè)地欢呼起来。

　　这(zhè)样(yàng)不(bù)仅结尾自然(rán),同(tóng)时又紧扣(kòu)中(zhōng)心。