考高(gāo)中历史教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科目，历史教师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目(mù)和(hé)内(nèi)容(r却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念óng)是(shì)在笔试环节的考(kǎo)试科(kē)目是一样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与(yǔ)专业标(biāo)准解读》的。

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考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证需要考哪些(xiē)科目，历(lì)史教师资格证需要考哪些科(kē)目和内容(róng)

　　1、在笔试环节的(de)考试科目是一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　中(zhōng)等(děng)职业学(xué)校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标(biāo)准解(jiě)读(dú)》。

　　统(tǒng)考地(dì)区：幼儿(ér)园(yuán)：综合素质+保教知识与(yǔ)能力(lì)小学：综合素质+教育(yù)教学(xué)知识与能力(lì)中学：综合素质(zhì)+教育知识(shí)与(yǔ)能力+学科知识与能力(lì)2、报(bào)考条件：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕业(yè)班(bān)可以参加)报考对象：师范生、非师范(fàn)生、已毕(bì)业社(shè)会人员具有所报教师(shī)资格种(zhǒng)类的(de)相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范(fàn)学校毕业或大(dà)专以上学历小(xiǎo)学教师(shī)：具备大学专科毕业及(jí)其(qí)以(yǐ)上学(xué)历初中教师(shī)：具备大学本(běn)科毕业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历高中教师(shī)：具备大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学本(běn)科及以上学历参(cān)加教育学(xué)、心理学理论(lùn)考试并获得合格成绩(jì)；

　　通过国(guó)家(jiā)语委的普通话(huà)测试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂(táng)教(jiào)学技(jì)能测试；

　　体检合(hé)格(gé)。

高(gāo)中历史教(jiào)师资格证考试科却的部首叫什么名称拼音，卩是什么偏旁怎么念目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学(xué)）、教育知识(shí)与能力、历(lì)史学科(kē)知识与教学能力(lì)（高级中(zhōng)学）。

　　报考(kǎo)高中历史教师资格证必须具备高等师范本(běn)科院校或者其他(tā)大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及(jí)其以上学历(lì)。

　　中学(xué)历史(shǐ)教(jiào)师(shī)资(zī)格证考试比较简(jiǎn)单(dān)，中学历(lì)史教师(shī)资格证笔(bǐ)试考试科(kē)目(mù)是综合素质、教(jiào)育(yù)知识与能力(lì)、学科知识与教学(xué)能力(lì)这三门(mén)科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学(xué)历(lì)史的(de)考点是(shì)：重大的历史事件、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物；中国(guó)传统(tǒng)的天文历法、汪(wāng)搜思想文化以(yǐ)及民(mín)俗(sú)节(jié)日等等。

　　历史学科知识考历史学科的(de)知识与能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论和基础知识，了解(jiě)认识历史的基本方法，并能够在高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教学中有效地运用这些理论、知识及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提(tí)前两个月，大学里平时要上课和各种事(shì)情(qíng)，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有(yǒu)科(kē)目(mù)的重难点并整理出来，可以(yǐ)单独弄成(chéng)电子稿，然后(hòu)打印出来(lái)。

　　同(tóng)时边背诵知识点，特是教(jiào)育知识与能(néng)力，理论多，需要花时间处理(lǐ)繁杂的信息，还有(yǒu)备(bèi)考文史(shǐ)类(lèi)的，最好早点复习(xí)专业(yè)知识(shí)点。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右(yòu)起床去图(tú)书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下午没事又没课也可以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可(kě)以梳理(lǐ)了重难点(diǎn)后(hòu)，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业(yè)道德(dé)规范，历年真题材(cái)料分析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难(nán)度的是涉及法律法规这一(yī)块，包括(kuò)教师法、义务教育法、未成(chéng)年人保护法(fǎ)、预(yù)防未(wèi)成年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块(kuài)是(shì)文(wén)化(huà)常识，因(yīn)为(wèi)范围太广的，可能个人知识广(guǎng)度有限，我(wǒ)是(shì)觉得比较(jiào)难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一(yī)定要写(xiě)满1000个字(zì)，要有(yǒu)结束语，“总之……”这类概括(kuò)性语句(jù)。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一(yī)科，我(wǒ)认为是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题(tí)注意辩证(zhèng)思维和(hé)适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频考点(diǎn)我从头到尾(wěi)整体地背(bèi)了(le)有3遍(biàn)，因(yīn)为后来(lái)我做(zuò)题时又补充(chōng)了不少知识点(diǎn)，又(yòu)得牢固新记忆(yì)的(de)信息，避(bì)免知识遗忘或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时(shí)，要总体熟悉下高中历(lì)史知(zhī)识，配(pèi)合中公(gōng)教(jiào)材或网课(kè)强化记忆(yì)。

　　最(zuì)后(hòu)，祝(zhù)成功(gōng)。

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