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司马(mǎ)光(guāng)好学文(wén)言文(wén)翻译(yì)及注释，司马(mǎ)光好学(xué)文言文翻译及(jí)原文(wén)

　　（司马光却）独(dú)自(zì)留下来，专心(xīn)刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为(wèi)止。

　　（因为(wèi)）读(dú)书(shū)时下的工夫多(duō)，收(shōu)获大(dà)，（所以(yǐ)）他所(suǒ)精读和背诵过的书，就能终身不忘。

　　司(sī)马光幼年(nián)时，担心自己(jǐ)记诵诗书以备应答的能(néng)力不如(rú)别人，所以大家在一(yī)起(qǐ)学习讨论时，别的(de)兄弟会背诵(sòng)了(le)，就去玩耍休(xiū)息(xī)；

　　（司马(mǎ)光(guāng)却）独自留(liú)下来，专心刻(kè)苦地读书(shū)，一直到能够背的烂熟于(yú)心为止。

　　（因(yīn)为）读书时下的工夫多(duō)，收获(huò)大，（所以(yǐ)）他所精读和背诵(sòng)过的书(shū)，就能终身不忘。

　　司马光曾经(jīng)说：“ 读书(shū)不能不背诵，当你在骑马走(zǒu)路的时候，在半夜睡不着觉(jué)的时(shí)候，吟咏读过的文(wén)章，想想它的(de)意思，收获就会非常(cháng)大！ ”

　　司马(mǎ)温公幼时，患(huàn)记问(wèn)不若人。

　　群居讲习，众兄弟(dì)既成诵，游息矣；

　　独(dú)下帷绝编，迨能倍诵乃止(zhǐ)。

　　用力多者收功远，其所精(jīng)诵，乃终身不忘也。

　　温公尝言：“书不可(kě)不成(chéng)诵。

　　或在马上，或中(zhōng)夜不寝时，咏其文，思(sī)其义，所得多矣。

　　”（选自朱熹编辑的《三朝名臣言(yán)行录》）

《司马光好学》文言文翻译(yì)及注释是什么

　　一(yī)、《山宴司马(mǎ)光(guāng)好学》文言文翻译(yì)

　　司马(mǎ)光幼(yòu)年时，担心自己记诵诗书以(yǐ)备应答的能力(lì)不如别人。

　　大家在(zài)一起学习讨论(lùn)的(de)时候，别(bié)的兄弟都会背诵(sòng)了，就去玩(wán)耍休息。

　　司马(mǎ)光却独自留(liú)下来，专(zhuān)心刻苦(kǔ)地读书，直到能够熟练地背(bèi)诵为止。

　　下(xià)工夫多的人往往(wǎng)收(shōu)获就大(dà)，司马光所精读和(hé)背(bèi)诵过的文章，就(jiù)能够(gòu)终生不忘(wàng)。

　　司马光曾经说：“读书不(bù)能不(bù)背诵，有(yǒu)时(shí)在骑马赶路的(de)时候，有时在半(bàn)夜睡不着觉的时候，吟(yín)诵(sòng)学(xué)过的(de)文章，思考它的含义，收获就(jiù)会非常大(dà)。

　　”

　　二、《司(sī)马光好学(xué)》注释

　　司马温公：即司马光，他死后被(bèi)追赠为温国公。

　　患：担心。

　　若(ruò)：如。

　　迨（dài）：等到(dào)。

　　倍诵：背(bèi)诵(sòng)。

　　倍，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有时。

　　中(zhōng)夜：半夜。

　　司马光的其他(tā)故事

　　1、制警枕  

　　司(sī)马光退(tuì)居(jū)洛阳(yáng)的时候，着手写《资治通鉴》，他用圆木做(zuò)了(le)一(yī)个枕头，取名(míng)“警(jǐng)枕”，意(yì)在时刻警惕自(zì)己不要贪睡(shuì)。

　　头枕在这样一块圆木(mù)头(tóu)上，进(jìn)人(rén)梦乡后，身子只(zhǐ)要稍微(wēi)一(yī)动，“警枕”就(jiù)会滚动，将自(zì)己惊(jīng)醒。

　　惊醒后的司马光(guāng)立(lì)即起床，继续握笔写(xiě)书。

　　2、卖马  

　　司马光在年老的时候(hòu)，日子过得比较(jiào)紧(jǐn)。

　　有一次，家里没有钱用(yòng)，他吩咐一(yī)位老(lǎo)兵(bīng)嫌旦把他(tā)相伴多年的坐骑——一匹老马(mǎ)牵到市(shì)场(c古代陇西成纪是现在的哪里，陇西成纪怎么读hǎng)上卖掉。

　　老(lǎo)兵(bīng)临走时，司马光叮咛道(dào)：“这(zhè)匹马曾(céng)犯有肺(fèi)病，要是有(yǒu)人(rén)买马(mǎ)，你(nǐ)要据实告诉人家。

　　”

　　老(lǎo)兵私(sī)下(xià)笑他迂(yū)腐，却不能理解他对人诚(chéng)实的用心。

　　司马光竟然如此真诚，芹唯扰(rǎo)这在一般人(rén)看来(lái)，简直是不可思议(yì)的。

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