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二鹊(què)救友文言文翻译及注释讲解(jiě),二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释拼(pīn)音

  《二鹊(què)救友》是出自《虞初新志(zhì)》的(de)一(yī)篇文章(zhāng),主要讲述(shù)两只喜鹊救助朋友的寓言故事(shì)。

  下面整理了(le)文言(yán)文翻译(yì)及注释。<隶书蚕头燕尾一波三折图解,蚕头燕尾一波三折是什么书体/p>《二鹊(què)救友》文言(yán)文翻(fān)译

  某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵雏(chú)将出(chū)。

  一日,鹊徊翔其(qí)上,悲鸣不(bù)已(yǐ)。

  顷之,有群鹊鸣(míng)渐近,集古木上(shàng),忽有二鹊对(duì)鸣(míng),若相语状,俄而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而来,“咯(gē)咯”作声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群鹊(què)见而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声(shēng),似(shì)允所请。

  鹳于古木上盘(pán)旋三匝,遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二鹊招鹳援友也。

  译文:某人的(de)花园(yuán)里有一(yī)株很(hěn)古老的树,喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢,母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都(dōu)已经(jīng)快长成(chéng)幼鸟了。

  一(yī)天,一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng),不停(tíng)地(dì)发(fā)出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成(chéng)群的(de)喜鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集在树(shù)上,两只喜鹊仍然在(zài)树(shù)上对叫,好似在对话一样,不一会儿又扬长而去。

  可(kě)是又过了一会儿,一(yī)只鹳从空中(zhōng)飞来(lái),发(fā)出“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后面。

  喜(xǐ)鹊们见了便喧叫(jiào)起来(lái),好像有话要说。

  鹳(guàn)又发出(chū)“咯咯”的(de)叫声(shēng),似乎(hū)在答应喜鹊(què)的请求。

  鹳在古树上盘旋了三圈(quān),突(tū)然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来(lái),叼出一(yī)条(tiáo)赤(chì)练蛇并吞了(le)下去。

  喜鹊们欢呼了起来,像(xiàng)在庆祝,并(bìng)向鹳致谢。

  原来(lái)两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找(zhǎo)鹳来救朋友的啊!

注释

  1.鹳:一种凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

  2.匝:周。

  3.盖(gài):原来是。

  4.顷之:在原文(wén)中等同"未几(jǐ)"''俄而'';

  一会儿的意(yì)思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(cháo)(名作动)

  10.俄(é)而:一会(huì)

  11.尾(wěi):在后面跟

  12.逐:就(jiù)

  13.翔:飞(fēi)翔

  14.徊:徘(pái)徊

  15.作:发(fā)出

二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)是什么(me)?

  二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译如下(xià):

  在某人的花园里有一棵(kē)古树,喜鹊在上面筑巢,母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊(què)了。

  一天,一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢上来(lái)回地(dì)飞,不停地(dì)鸣叫。

  很快,成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐(jiàn)渐闻(wén)声赶(gǎn)来,聚集(jí)在树上(shàng)。

  忽然有两只喜鹊(què)在树上对叫,好似在(zài)对话一样(yàng),然(rán)后便(biàn)飞走了。

  过了一(yī)会儿(ér),一只鹳从空中(zhōng)飞来(lái),发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也(yě)跟在它后面。

  其他(tā)喜鹊(què)们见(jiàn)了便喧叫起(qǐ)来,好像有什么事要说。

  鹳(guàn)再次(cì)发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

  鹳在古树(shù)上盘旋三圈,就俯身(shēn)向(xiàng)喜(xǐ)鹊的窝冲(chōng)(下来(lái)),叼出一条赤(chì)蛇并吞(tūn)了下去。

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  喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞舞起来(lái),好像在庆(qìng)祝,并且向鹳致谢。

  原(yuán)来(lái)两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去找鹳(guàn)来做(zuò)援兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及(jí)赏析

  原文:

  某(mǒu)氏园中,有古木,鹊巢其上(shàng),孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊(què)徊翔(xiáng)其上,悲鸣不已。

  顷之,有群鹊鸣渐近,集古木(mù)上,忽有(yǒu)二鹊对鸣,若相语(yǔ)状(zhuàng),俄(é)而扬去。

  未几(jǐ),一鹳(guàn)横空而来,“咯咯”作声(shēng),二(èr)鹊(què)亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所诉(sù)。

  鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜(cāi)上盘(pán)旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔(xián)一赤蛇吞(tūn)之(zhī)。

  群鹊喧舞,若庆且谢(xiè)也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里的亲情也同样让人感(gǎn)动,本(běn)文中喜鹊看(kàn)到自己同(tóng)伴的孩子遭(zāo)到赤蛇的侵(qīn)犯,从而“悲鸣不已",招来群(qún)鹊,其中(zhōng)两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳,也许是群鹊的友爱(ài)感(gǎn)动了鹳(guàn),鹳(guàn)勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之”。

  动物(wù)尚能如(rú)此讲(jiǎng)究情义,连动(dòng)物都如此,我们人类岂能无情(qíng)无义(yì)。

  所以我们要助人为乐,尽自己所(suǒ)能帮助他人(rén),要团结(jié)友爱。

  当(dāng)问题超(chāo)出自己能力范(fàn)裂芦围(wéi)时,要(yào)会(huì)动脑筋(jīn),就要善(shàn)于(yú)借(jiè)助外部力量加(jiā)以解决,要学(xué)会求助。

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