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一年级语文一类字和二(èr)类(lèi)字是(shì)什么意思啊，小学一年(nián)级语文一类字和二类字是什么

　　一年级语文一类字是课本中写在田字格里的，要求会(huì)写、会读、会(huì)注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字上面，标了拼音的。

　　这些字(zì)要求会读，会注音。

　　语文是基础(chǔ)教育课程体系中的一门(mén)重点(diǎn)教(ji苹果xr重量为多少gào)学科目(mù)，其(qí)教学的内容是语言(yán)文化，其(qí)运行(xíng)的形式也是语(yǔ)言(yán)文化。

　　语文能力(lì)是学习其他学(xué)科(kē)和科学(xué)的基(jī)础，也是一门重(zhòng)要的(de)人文社会(huì)科(kē)学，是人们相互交流思想等的工具。

一类字和二(èr)类字是什么(me)意思？

　　一类字(zì)和二类字的解(jiě)释是：

　　1、“一(yī)类(lèi)字”是需要会(huì)注(zhù)音、会书写、会展(zhǎn)笔(bǐ)顺、会组(zǔ)词(cí)、会(huì)造句、会应(yīng)用于口语和书面(miàn)用语中等等。

　　在简瞎(xiā)课本中的(de)编(biān)排是(shì)：课文后边的虚宫格中的字,统计在语文书(shū)后(hòu)的《写字(zì)表》中(zhōng)。

　　2、“二类字(zì)”是需(xū)要(yào)会注音，再现时会读，其他知识不要求全体学生掌握(wò)，但可作为分(fēn)层教学时A层学(xué)生的学习内容。

　　在课(kè)本中的(de)编排是：课文(wén)后边横线间隔中有拼音(yīn)的字(zì),统计在语文(wén)书后的(de)《认字表》。

　　一类字(zì)和二(èr)类字的学习方法：

　　一、一类字(zì)的学习和巩(gǒng)固

　　学(xué)生除了知(zhī)道这个字的(de)结构，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能写出(chū)注音……其实就(jiù)是(shì)学习这(zhè)些生字(zì)的字(zì)音、字(zì)形(xíng)和字(zì)义。

　　老(lǎo)师(shī)和(hé)家(jiā)长可以在孩(hái)子们掌握之后，进行(xíng)听写或看拼音写(xiě)词(cí)语等考查，以便掌握孩子的生字学习情况(kuàng)。

　　对于写错的字，学生要认真的分析字形，书写正确。

　　二、二(èr)类字(zì)的学习和巩固

　　在学(xué)习课(kè)文时，读课文、读句子的过拦氏空程中认识(shí)这些(xiē)生字，那就(jiù)了解(jiě)了这些生字在怎样(yàng)的语(yǔ)境中(zhōng)使(shǐ)用，而不是单独的拿出一个字让(ràng)孩子去记，这样(yàng)效果是非常低下的，而(ér)核游且还是容易错(cuò)，就是很(hěn)多学生会写这个字之后(hòu)，在考试中(zhōng)又不会(huì)了的主要的原因。

　　建议把二类(lèi)字拿出来写在纸上，这个字上面的(de)注(zhù)音，则需要孩(hái)子们独(dú)立完(wán)成。

　　如果这些生字的注音全部正确，孩子对这(zhè)些字(zì)应(yīng)该是认识，这只是初步(bù)的学(xué)习，在(zài)认识的基础上要理解这些字也需要练习。

　　除此(cǐ)之(zhī)外，还要关注(zhù)会认字中带颜色(sè)的(de)会认字，带颜色的会认字是(shì)多(duō)音字，我们(men)不仅掌握这个生(shēng)字在本课的读音，还要掌(zhǎng)握(wò)它(tā)的其他音(yīn)。

　　在(zài)语文书书后面有认(rèn)字表，还有(yǒu)写字表，除(chú)了认(rèn)字表、写字表之外，还有词语表，我(wǒ)们可以好好利用起来。

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