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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高(gā2024年房价会继续下跌吗o)，适(shì)合用于界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划(huà)线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意(yì)思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填(tián)涂一些机器可识别(bié)的卡片，如答(dá)题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业(yè)联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学(xué)习(xí)写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范的养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课文(wén)，一边进行生(shēng)字(zì)、词语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们(men)的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人很重(zhòng)要、很基本(běn)的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多人认(rèn)为(wèi)现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教(j2024年房价会继续下跌吗iào)学不必再强调了，但日(rì)常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写(xiě)的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也发现学(xué)生字(zì)写得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他(tā)的学习(xí)有很大的(de)关(guān)联。

　　基本上(shàng)来(lái)说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得(dé)潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变化(huà)气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过(guò)致力(lì)抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的东西(xī)总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问有(yǒu)经(jīng)验的老司机，初(chū)学(xué)写(xiě)字的小朋友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加(jiā)之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家(jiā)一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍(biàn)比较(jiào)用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大(dà)到第(dì)二页，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三(sān)页都(dōu)留(liú)有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效(xiào)果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子(zi)的(de)骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执(zhí)笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色(sè)浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来的字能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别(bié)用力写(xiě)字(zì)，执(zhí)笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正确了(le)。

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