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曹冲称象的故事说明了什(shén)么科(kē)学道理(lǐ)，曹冲称象这个故(gù)事(shì)告诉我们什么(me)道理(lǐ)

　　故事说明(míng)了人辩证思(sī)维能(néng)力(lì)的重要(yào)性，启(qǐ)发(fā)我们要善(shàn)于思考、思(sī)维(wéi)灵活、运用多角度(dù)考(kǎo)虑问题。

　　遇到困难化整为(wèi)零，逐(zhú)一解决。

　　古时候有个大官(guān)叫曹操。

　　别人送他一头(tóu)大象，他很高兴，带着儿子和官员们一(yī)同去(qù)看。

　　大象又高又大，身子像(xiàng)一堵墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看一边(biān)议(yì)论：“这(zhè幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班)么大的象，到(dào)底有多(duō)重呢(ne)？”

　　曹(cáo)操问：“谁有办法把这头(tóu)大象称一称？”有的(de)说：“得(dé)造一杆大秤，砍一棵大树做秤(chèng)杆。

　　”有的说：“有了大(dà)秤(chèng)也不行啊，谁(shuí)有那么(me)大的力气提得起这杆大秤(chèng)呢？”也有的说(shuō)：“办法倒有一(yī)个，就是把(bǎ)大(dà)象宰了，割成一块一块的再称。

　　”曹操听(tīng)了直(zhí)摇头。

　　曹(cáo)操的儿子(zi)曹冲才(cái)七(qī)岁(suì)，他(tā)站(zhàn)出来，说：“我有个办(bàn)法。

　　把大象赶(gǎn)到一艘大船上，看船身下沉(chén)多少，就沿着水面，在船舷上(shàng)画一条线。

　　再把大象赶上岸，往(wǎng)船上装石头，装到船(chuán)下沉到画线的地(dì)方(fāng)为止。

　　然(rán)后称一称船上的(de)石(shí)头。

　　石头(tóu)有(yǒu)多重，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一(yī)点头。

　　他(tā)叫人(rén)照曹冲(chōng)说的办(bàn)法去做，果(guǒ)然称出(chū)了大象的重量。

　　曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之(zhī)智。

　　时孙权曾致巨象，太祖欲知(zhī)其(qí)斤重，访之群下，咸莫能(néng)出其理。

　　冲曰：“置象大船之上，而刻其(qí)水(shuǐ)痕所(suǒ)至，称(chēng)物以载之，则校可知矣。

　　”太祖(zǔ)悦，即施行焉。

　　曹冲年龄五六岁(suì)的(de)时(shí)候(hòu)，知识和判断(duàn)能力如一个(gè)成年人。

　　有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道(dào)这象(xiàng)的(de)重量，询问他的(de)属下(xià)这件事(shì),但(dàn)他们都(dōu)不能说(shuō)出称象的办(bàn)法。

　　曹(cáo)冲说：“把象放到大船上，在(zài)水面(miàn)所(suǒ)达到的(de)地方做上(shàng)记号，再(zài)让船装载其它东(dōng)西，称(chēng)一下这些东西,那么比较下就能知道了。

　　”曹操听了很高(gāo)兴，马上照这个办(bàn)法做了。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒(shū)，东(dōng)汉(hàn)末年人物，东(dōng)汉豫州刺(cì)史部谯(qiáo)（今亳州(zhōu)幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班）人，曹(cáo)操(cāo)和环(huán)夫人之(zhī)子。

　　从(cóng)小聪(cōng)明仁(rén)爱，与众不同，深受(shòu)曹操(cāo)喜爱。

　　留有“曹冲称象(xiàng)”的典故。

　　曹(cáo)操(cāo)几次对群臣(chén)夸耀他，有(yǒu)让他继嗣(sì)之(zhī)意。

　　曹(cáo)冲(chōng)还(hái)未成年就(jiù)病逝，年(nián)仅十三岁。

曹(cáo)冲称象告诉我们什(shén)么道(dào)理

　　“曹冲称象”这(zhè)个(gè)故(gù)事(shì)告诉我们(men)，在学习、生(shēng)活中(zhōng)遇到(dào)难题应该善于思考，勇(yǒng)于变通，利(lì)用不同(tóng)的方法去(qù)解决(jué)难题(tí)。

　　人的智(zhì)慧是和年龄大小无关的，最(zuì)关键的一点(diǎn)就(jiù)是要善于对周围(wéi)的(de)事物(wù)进行(xíng)观察(chá)、思考，具体问题具体分析，在关键的时候(hòu)要(yào)运用自己的(de)大脑(nǎo)来(lái)想出(chū)办法解决问题，只要有这种觉悟，即便是(shì)小孩也是拥有大智慧(huì)的。

　　在“曹冲称象”这个(gè)故(gù)事中，机智聪慧的(de)曹冲(chōng)采用了“等量替换法”，利(lì)用石(shí)头来代替大(dà)象(xiàng)，使得石头(tóu)与大象产孙陆生(shēng)等量的效果，这种方法是一种科学的思维方(fāng)法(fǎ)，这也体(tǐ)现出三国神童中曹冲惊人的天赋与才智。

　　历史典故(gù)

　　古时候有个(gè)大官叫曹则(zé)缓(huǎn)顷操。

　　别人送他一头大象，他幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班很高兴，带(dài)着儿子和官员(yuán)们一同(tóng)去(qù)看。

　　大象(xiàng)又高又(yòu)大，身子像(xiàng)一堵墙，腿(tuǐ)像四根柱子。

　　官员们一边看(kàn)一边议论：“这么(me)大的象，到底有多重(zhòng)呢(ne)？”

　　曹操问：“谁有办法(fǎ)把这头大(dà)象(xiàng)称(chēng)一称？”有的(de)说：“得(dé)造一杆大秤，砍(kǎn)一棵大树(shù)做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有(yǒu)那么大的(de)力气提(tí)得(dé)起这杆大秤呢？”也有的说：“办(bàn)法倒(dào)有(yǒu)一个，就(jiù)是把大象宰了，割成一块一块(kuài)的再(zài)称。

　　”曹(cáo)操听哪早了(le)直摇头(tóu)。

　　曹操的儿子曹冲才(cái)七(qī)岁(suì)，他站出来，说：“我有个办法。

　　把大(dà)象(xiàng)赶到一艘大船(chuán)上，看船身下沉(chén)多少，就沿着水面，在船舷上画(huà)一条线。

　　再(zài)把大象赶上(shàng)岸，往船上装石(shí)头，装(zhuāng)到船下沉到画线的地(dì)方(fāng)为(wèi)止。

　　然(rán)后称一称船上的石(shí)头。

　　石(shí)头有多重，大象就有多(duō)重。

　　”

　　曹操(cāo)微笑(xiào)着(zhe)点(diǎn)一点头。

　　他(tā)叫人照曹(cáo)冲说的办(bàn)法(fǎ)去做，果然(rán)称出了大象的(de)重(zhòng)量。

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