音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专(zhuān)业是音乐教育类(lèi)一般特指音乐(lè)教(jiào)育专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些(xiē)专业

　　该专(zhuān)业主要培养和造(zào)就适应社(shè)会主义(yì)市(shì)场(chǎng)经济建设和(hé)教育改革发展需要的具(jù)有(yǒu)较好音(yīn)乐素(sù)养和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专业的(de)院校有中央(yāng)音乐学院、上(shàng)海音(yīn)乐学院(yuàn)、天(tiān)津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河北师范(fàn)大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专业，其中音乐艺考主要(yào)分(fēn)为(wèi)两个(gè)方(fāng)向，一个是音乐教育类，另一个就是(shì)音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排(pái)与使用。

　　早(zǎo)期的(de)音(yīn)乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完(wán)成全部的作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技(jì)术的(de)发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实现演奏，或(huò)者说部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合真(zhēn)实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子(zi)设备获得想要的音(yīn)乐效果。

　　所以(yǐ)当今(jīn)看来，创作某些即便没有最(zuì)后(hòu)的(de)演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音写照的意思 写照是什么词性乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内容，每个声(shēng)部都是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式（包括单(dān)声部(bù)音乐与纯打击(jī)乐音(yīn)乐）至少(shǎo)会包含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变这些的其(qí)中一(yī)个因素就有(yǒu)可能改变一首音(yīn)乐的内容(róng)，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和(hé)声、复调、曲式(shì)分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐，并(bìng)且想在毕(bì)业后(hòu)找到(dào)一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的选择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐(lè)教师(shī)，大多数学校(xiào)都会要求你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大学教师就需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿(ná)美(měi)国举例来说，学生的音乐教(jiào)育学位课程可以为(wèi)自(zì)己在大学所(suǒ)在州的(de)认(rèn)证做准备，所以(yǐ)如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯塔基(jī)州的音乐(lè)教(jiào)育学士课程，不(bù)一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中国的(de)情(qíng)况就各(gè)有不同(tóng)，每(měi)个地(dì)区(qū)每个(gè)学校的要求(qiú)都不尽相(xiāng)同(tóng)。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源(yuán)来专注于演奏(zòu)音乐和(hé)磨练他(tā)们在一种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生(shēng)在(zài)入(rù)学前参加试镜，培(péi)训学生成(chéng)为(wèi)表(biǎo)演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教(jiào)堂(táng)管风(fēng)琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名(míng)MIDI制作，是(shì)九十年代随着电脑(nǎo)的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成制作的(de)音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐(lè)类最实用(yòng)、最(zuì)热(rè)门的专业无疑(yí)非电子音乐制(zhì)作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生(shēng)将学习音乐技术硕(shuò)士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需写照的意思 写照是什么词性要学生在音乐(lè)技术(shù)的所有(yǒu)领(lǐng)域都拥有坚实的基础，通过(guò)与音乐表演和作曲(qū)专业的学生合作，尝试(shì)在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之间建立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度(dù)，以进入(rù)竞争激烈的词曲创(chuàng)作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的(de)音乐产业中工作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错(cuò)基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件(jiàn)的学习(xí)上(shàng)不会太过强求(qiú)，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代流行音乐方面的风格(gé)、创作方式等。

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