绿茶通用站群绿茶通用站群

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢 掩耳盗铃的寓言故事及道理是什么,掩耳盗铃的寓言故事及道理50字

  掩耳盗(dào)铃的寓言故事及道理是什(shén)么(me),掩耳盗(dào)铃的寓言(yán)故(gù)事及道理50字(zì)是掩(yǎn)耳盗铃(líng)意思(sī)是偷(tōu)铃(líng)铛(dāng)怕别(bié)人听见而(ér)捂住自己(jǐ)的耳(ěr)朵(duǒ)的。

  关于掩耳盗铃的寓言故事及(jí)道理是什么,掩耳盗铃的寓言故事及(jí)道理50字以及掩(yǎn)耳(ěr)盗铃的寓言(yán)故事及道理是什么,掩耳盗铃的寓言故事及道理20字,掩耳盗铃的寓(yù)言故事及道理50字,掩耳盗铃的寓言故事道理(lǐ)10字,掩耳盗铃的寓言故事和(hé)道(dào)理等问题,小(xiǎo)编将(jiāng)为(wèi)你整理(lǐ)以下知识:

掩(yǎn)耳盗铃的(de)寓言故(gù)事及道理(lǐ)是什(shén)么,掩耳盗铃的寓言故事及(jí)道(dào)理50字

  掩耳盗(dào)铃意(yì)思(sī)是偷(tōu)铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵(duǒ)。

  比(bǐ)喻(yù)自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情(qíng)偏要想(xiǎng)法子掩盖。

  出自《吕氏春秋·自知》。

寓言(yán)故事(shì)掩(yǎn)耳(ěr)盗铃

  春(chūn)秋时(shí)候,晋(jìn)国(guó)世家赵氏灭掉了范氏。

  有人趁机跑到范(fàn)氏家(jiā)里想偷点(diǎn)东西,看见院子里吊(diào)着一口大钟。

  钟是用上等青(qīng)铜铸成(chéng)的(de),造型和图案都(dōu)很(hěn)精(jīng)美。

  小偷心里高兴极了(le),想把这口精(jīng)美的大钟(zhōng)背回自己(jǐ)家去。

  可是钟又大(dà)又重,怎(zěn)么也挪不(bù)动(dòng)。

  他想来想(xiǎng)去,只(zhǐ)有一(yī)个办(bàn)法(fǎ),那就是把钟敲碎,然(rán)后再分别搬回家。

  小偷找来一把大锤子,拼(pīn)命朝钟砸去(qù),咣的一(yī)声(shēng)巨(jù)响(xiǎng),把他吓了一大(dà)跳(tiào)。

  小偷着(zhe)慌,心想(xiǎng)这下糟了,这钟声不就等于是告诉人们我正在这里(lǐ)偷钟吗?他心里一急,身子(zi)一下子扑到了(le)钟上,张开双(shuāng)臂(bì)想捂住钟声,可钟声又怎(zěn)么捂得住呢!钟声依然悠悠地传向(xiàng)远方。

  他(tā)越(yuè)听越害怕,不由自主地(dì)抽回双手,使(shǐ)劲捂住自已的耳朵。

  “咦,钟声变小了,听不见了(le)!”小偷高兴起来,“妙极了!把耳(ěr)朵捂住不(bù)就听不进钟声了(le)吗!”他(tā)立刻找(zhǎo)来两个布团,把(bǎ)耳朵塞(sāi)住,心想(xiǎng)亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢,这下谁也听不见钟声了。

  于是就(jiù)放(fàng)手砸起(qǐ)钟来,一(yī)下一下,钟(zhōng)声响亮地传到很远的地方。

  人(rén)们听到(dào)钟声(shēng)蜂拥而(ér)至把小偷捉住(zhù)了。

掩耳(ěr)盗铃(líng)告诉我们的道(dào)理(lǐ)

  钟的响声是(shì)客观(guān)存在(zài)的(de),不(bù)管你是否捂(wǔ)住耳朵,它都是要响(xiǎng)的。

  凡是(shì)要客(kè)观存(cún)在的(de)东西,它不会依人的(de)主观意志而改(gǎi)变。

  有(yǒu)的人(rén)对自己(jǐ)不利(lì),或不喜欢的客观存(cún)在,采取不承认的态度,以为如此,它就不存在了,这和“掩耳盗(dào)钟”一样,都(dōu)是极端(duān)的主(zhǔ)观唯心(xīn)主义(yì)——唯我论的表(biǎo)现(xiàn)。

  如果对客观存在的现(xiàn)实不正(zhèng)视、不研究,采(cǎi)取(qǔ)闭目(mù)塞听(tīng)的态度的话,最终便会自食苦(kǔ)果。

掩耳盗铃的寓言故事及道理

   掩耳(ěr)盗铃意思(sī)是偷(tōu)铃铛(dāng)怕别人听见而捂住自己的耳朵。

  比喻自己欺骗(piàn)自己,明明掩盖不住的(de)事(shì)情偏要想法子掩盖。

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢  出(chū)自《吕氏春秋·自(zì)知》。

  

寓言故事掩耳(ěr)盗铃

   春秋时候,晋(jìn)国(guó)世家赵氏灭掉(diào)了范(fàn)氏(shì)。

  有人(rén)趁机(jī)跑(pǎo)到范氏家里想偷点东西,看见(jiàn)院子(zi)里吊(diào)着一口大钟。

  钟是(shì)用(yòng)上(shàng)等青铜铸成的,造型(xíng)和(hé)图案都很精美(měi)。

  小偷心(xīn)里高兴极了,想把这口(kǒu)精(jīng)美(měi)的大(dà)钟背回自己家(jiā)去。

  可是钟又大又(yòu)重,怎么也挪不动。

  他(tā)想来(lái)想(xiǎng)去,只有一个办法,那就(jiù)是把钟敲(qiāo)碎(suì),然后再分别搬(bān)回家。

   小(xiǎo)偷找来一把大锤子(zi),拼命(mìng)朝钟(zhōng)砸去,咣(guāng)的一声巨响,把(bǎ)他吓(xià)了(le)一(yī)大跳。

  小偷着慌,心想这(zhè)下糟(zāo)了,这钟声不(bù)就等于是(s亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢hì)告诉人们我正(zhèng)在这里(lǐ)偷(tōu)钟吗?他心里一急,身(shēn)子一下子扑到了钟上(shàng),张开双臂想捂住钟声,可钟声又怎么(me)捂得(dé)住呢!钟(zhōng)声依然悠悠地传向远方。

   他越(yuè)听越害怕,不(bù)由自主地(dì)抽回双手(shǒu),使劲捂住自已的(de)耳朵。

  “咦,钟声变小了,听不见了!”小偷高兴起(qǐ)来,“妙极了(le)!把耳朵捂住不(bù)就听不进钟(zhōng)声(shēng)了吗!”他立刻找(zhǎo)来两个布(bù)团,把耳朵塞住,心想(xiǎng),这下谁(shuí)也(yě)听不见钟声了。

  于是就放(fàng)手砸起钟来,一下一下,钟(zhōng)声响亮地传到很(hěn)远的地方(fāng)。

  人们(men)听到钟(zhōng)声蜂拥而至(zhì)把(bǎ)小偷捉住(zhù)了(le)。

掩耳盗铃(líng)告诉我们的(de)道理(lǐ)

   钟(zhōng)的(de)响声是客观存(cún)在(zài)的,不(bù)管(guǎn)你是否(fǒu)捂(wǔ)住耳朵,它都是要响(xiǎng)的。

  凡是要客观(guān)存在的(de)东西,它不会依人(rén)的主观(guān)意志而改(gǎi)变。

  有(yǒu)的人对自己不(bù)利,或不喜欢(huān)弯仔乱的客观存在,采取(qǔ)不(bù)承认的态度,以(yǐ)为如此,它就(jiù)不存在了,这和“掩耳盗钟”一样,都是极端的主(zhǔ)观(guān)唯埋档心主义——唯我论(lùn)的表现。

  如(rú)戚册果对客观存在(zài)的(de)现实不正(zhèng)视、不研究,采取闭目塞听的态度的话,最终便会自食苦果(guǒ)。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级,亡羊补牢告诉了我们什么道理呢

评论

5+2=