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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

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  琅琅上(shàng)口(kǒu)与朗朗上口(kǒu)区(qū)别是读法(fǎ)不同、出处不同、意思不同。

  具(jù)体如下:1、读(dú)法(fǎ)不同:朗朗上口(kǒu)拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同(tóng):朗朗上口出自老舍《诗(shī)与快板》:“散文就(jiù)不受这么多的限(xiàn)制(zhì),虽然散文也讲究(jiū)声调铿锵,能朗朗上鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故口。鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故>

  ”出(chū)自(zì)清(qīng)·王韬《淞隐(yǐn)漫录(lù)·凌波女史(shǐ)》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅(láng)上(shàng)口(kǒu)。

  ”译文(wén):从小(xiǎo)喜欢认字,把(bǎ)唐诗传授给他,便能(néng)读起来琅琅上口(kǒu)。

  3:意思不同:朗朗(lǎng)上口意思是指诵读诗(shī)词(cí)文章时的(de)声音响(xiǎng)亮而顺口。

  琅琅上口指(zhǐ)诵读(dú)熟练、顺口。

  也指文辞通(tōng)俗(sú),便于口诵。

中文专业进(jìn):“朗朗”和(hé)“琅(láng)琅”在 形容书声时有何不同(tóng)?

  “朗朗(lǎng)”和(hé)“琅(láng)琅”的区腊型念别为:指代不同、出处不同(tóng)、侧重点不同。

  一、指代不(bù)同(tóng)轮困

  1、“朗朗”:形容声(shēng)音清晰响(xiǎng)亮(liàng)。

  2、“琅(láng)琅”:金石相(xiāng)击声、响亮的读书声等。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅(máo)盾 《子夜》四:“那(nà)位青(qīng)年的声音朗朗(lǎng)地(dì)在(zài)纷(fēn)呶的诅(zǔ)骂中(zhōng)响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学游钱(qián)塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白话译文:家门(mén)紧闭,坐于高(gāo)楼独自(zì)读书(shū),什么人都不认识,夜晚明月高悬(xuán),传(chuán)出响(xiǎng)亮的读书声(shēng)。

  三、侧重点不同(tóng)

  1、“朗朗”:朗朗是叠音(yīn)形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是拟声词,象声词(cí)。

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