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成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份

成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么(me)推理,乘法(fǎ)为什(shén)么负负(fù)得(dé)正(zhèng)是根据相(xiāng)反数的定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相(xiāng)反数,记(jì)作(zuò)-a的。

  关(guān)于(yú)为什(shén)么负负得正(zhèng)怎么推理(lǐ),乘法为什么负(fù)负得正以及为什么负负得正怎么推理,为什么负负得正原因是什么,乘法为什么负负得正,为什么负负(fù)得正图解,为什么负(fù)负得(dé)正(zhèng)用数(shù)轴解释等问(wèn)题,小编将为你整理以(yǐ)下知识:

为什么负负得正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为(wèi)什(shén)么负负(fù)得正

  根据相反数的定义,如果(guǒ)一(yī)个数与a的和为(wèi)0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定(dìng)义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的(de)加法和乘(chéng)法满足(zú)交换律、结合(hé)律以及分(fēn)配律,等(děng)式还满足等(děng)量加等量和(hé)相等,等量(liàng)减等量差相等的规律(lǜ)。

  两个正数(shù)的积还是正(zhèng)数。

乘法(fǎ)负负得正的原(yuán)因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和数学(xué)教育家(jiā)M·克莱因通zhi过负债模型解决了(le)“两负(fù)数(shù)相乘(chéng)得正(zhèng)”的问题:

  一(yī)人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那(nà)么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天”可(kě)以用数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每(měi)天欠债5元,那么给(gěi)定日期(qī)(0元(yuán))3天前(qián),他(tā)的财(cái)产比给(gěi)定日期(qī)的财(cái)产多(duō)15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么(me)3天(tiān)前(qián)他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换成他的相(xiāng)反数,所得的积(jī)就是原来的(de)积(jī)的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著(zhù)名(míng)数(shù成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份)学家(jiā)盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚(fá)金3次,即(jí)付(fù)罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次(cì),即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次,即得到15美(měi)元。

为(wèi)什么(me)负负得(dé)正

  13世(shì)纪末由数学家朱士杰给(gěi)出,在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱(zhū)士(shì)杰提(tí)出(chū):“明乘除法(fǎ),同名相乘得(成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份dé)正,异名相乘得(dé)负”。

在数学乘法中为什(shén)么负负得正

  在数学乘法中(zhōng)负负得(dé)正的原因解释有:

  1、美(měi)国数(shù)学史家(jiā)和数学教育家M·克(kè)莱因通过负债模(mó)型解决了“两负数相(xiāng)乘得(dé)正”的问(wèn)题:

  一人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的(de)宅(zhái)记(jì)作-5,那么“每天(tiān)欠债5元、欠债3天(tiān)”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财(cái)产(chǎn)比(bǐ)给定日期的财产多15元(yuán)。

  如(rú)果我们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数换(huàn)成他的相反数(shù),所得(dé)的积就是原来(lái)的(de)积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付(fù)5美元罚金3次,即(jí)付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有(yǒu)得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次(cì),即没(méi)有得到(dào)15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次(cì),即(jí)得到15美元。

  上述内容参考《数(shù)学(xué)阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教(jiào)育出版社(shè)出版,2016年6月。

  原载于《数(shù)学(xué)文化(huà)透视》,上(shàng)海科(kē)学技术出版(bǎn)社(shè)出(chū)版。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概念最早出现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章(zhāng)算术》中方程(chéng)章给出正(zhèng)负数的加(jiā)减(jiǎn)运算法则,而负(fù)负(fù)得(dé)正直到13世纪末才由(yóu)数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明(míng)乘除(chú)法,同名相乘得成玉元君的身世是什么,成玉元君是什么身份(dé)正,异名相乘得负”。

  公元7世(shì)纪(jì),印度(dù)数(shù)学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负(fù)数(shù)概念,及其(qí)四则运(yùn)算法则:“正负(fù)相乘得负,两负数相乘(chéng)得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料(liào)来(lái)源:百度百科(kē)-负数

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