上海四大(dà)八(bā)校是指什么高中，上海市重点高中(zhōng)排名一览表(biǎo)是上海四大是指(zhǐ)：上海(hǎi)市民办华育中学(xué)、上海民办兰生复旦中学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属外国语学校(xiào)、上(shàng)海(hǎi)市市北(běi)初级中(zhōng)学等四(sì)校的。

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上海四大八校是指什么高中，上(shàng)海市重点高中排名(míng)一览表

　　上海(hǎi)四大是(shì)指：上海(hǎi)市民(mín)办华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中学(xué)、上海外(wài)国语大学附属(shǔ)外国语学校、上海市市(shì)北初(chū)级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张江集(jí)团学(xué)校、进(jìn)华(huá)中(zhōng)学、存(cún)志中学、新华初级中学、上海市世界外国(guó)语(yǔ)中学(xué)、华二(èr)初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前身(shēn)是上海中学(xué)初(chū)中部，90年代(dài)上海的(de)'初中高中分离以后，上海中学与华泾实(shí)业联合在1999年建立了华(huá)育中学，华育的(de)师(shī)资力(lì)量、管理方式、教学(xué)方式，都来(lái)自于上海中学。

　　兰(lán)生复旦中(zhōng)学建校于1994年，也(yě)是一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初级中学(xué)，为复(fù)旦附中(zhōng)的初(chū)中教学基(jī)地。

上海高中四大名校(xiào)八大金(jīn)刚是什么

　　 上(shàng)海四大(dà)名校是指上(shàng)海中学、华(huá)师大二附中、复旦附中、交大(dà)附中(zhōng)。

　　 这四所(suǒ)学校是上海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的是(shì)南洋模范中学（徐(xú)汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中学（虹口(kǒu)）、大同中学(xué)（黄浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只是坊间(jiān)的一种说法(fǎ)而(ér)已，各区(qū)县依然还拥有(yǒu)一些非常出名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为(wèi)上(shàng)外(wài)附中（虹口区）,因上外(wài)附中几乎(hū)不(bù)对外乎大(dà)区招(zhāo)生(shēng)，在(zài)上海中考中，我们一般都不会讨论这(zhè)所学(xué)校，故被应成为"神(shén)仙(xiān)"。

　　 扩展资(zī)料(liào)：

　　 上海市(shì)实(shí)西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)是根据《国务(wù)院关于基础教育(yù)改革与发(fā)展(zhǎn)决定(dìng)》中(zhōng)各地建设一批实施素质教育的示范(fàn)性普通高中以及全国(guó)高中教(jiào)育工作(zuò)会议(yì)的精神，上海市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启(qǐ)动建设(shè)的。

　　 上海市(shì)实验性示范性高中(zhōng)第(dì)一(yī)批有上海中学、复(fù)旦大学附属中学(xué)、上(shàng)海交通大学附属(shǔ)中学、华东师范大学第(dì)二(èr)附属中学(xué)、上海师范大学附属中学(xué)、大(dà)同中学、格(gé)致中学、上(shàng)海外国(guó)语大学(xué)附(fù)属大(dà)境中学、向明中学、南(nán)洋(yáng)模范中学、位育(yù)中学(xué)、延(yán)安(ān)中学、上海市第三女子中学(xué)、育才(cái)中学(xué)、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级中学、市北中(zhōng)学、新中中学、复兴高级中学(xué)、华东师范大学第一附属中学、控江(jiāng)中学(xué)、杨浦(pǔ)高级中学(xué)、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一(yī)中、建平中学(xué)、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动(dòng)上(shàng)海(hǎi)市实验性示范(fàn)性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示(shì)范性(xìng)高(gāo)中建设取得新进展。

　西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学　 实验性示范性高(gāo)中建设是上海市基础教育现代化的(de)重要组成部分。

　　 建设实验性示范性(xìng)高(gāo)中，目(mù)的(de)是在(zài)于通过(guò)促进学(xué)校(xiào)形成依法治校、自我约束、自(zì)主发(fā)展的(de)内驱机制，推(tuī)动(dòng)学(x西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学ué)校不断追(zhuī)求新的(de)发展，形成一支(zhī)学校教(jiào)育改革的(de)先锋(fēng)队(duì)，一支攻(gōng)克素(sù)质教育难题的攻坚队，对整个高(gāo)中(zhōng)教育(yù)和基(jī)础教育起(qǐ)示范、辐射和(hé)引领作(zuò)用(yòng)，从而带(dài)动(dòng)基础教育的(de)整体发展与提高，促进本市率先基本实现教育(yù)现(xiàn)代化。

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