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攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别

攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月2日消(xiāo)息 民政(zhèng)部等四部门发(fā)布关于做(zuò)好(hǎo)2023年普通(tōng)高(gāo)校(xiào)毕业生(shēng)到城乡(xiāng)社区就业工(gōng)作的通知(zhī)。其中提出,加大从高校毕(bì)业生中(zhōng)定向招聘社区专职工作人(rén)员的工作(zuò)力度,综合考虑本地高(gāo)校毕业生数量(liàng)、报考(kǎo)社区专职工(gōng)作人(rén)员(yuán)意(yì)愿等因(yīn)素,科(kē)学设定定向招聘高校(xiào)毕(bì)业(yè)生的社区专(zhuān)职工作人员(yuán)岗(gǎng)位(wèi)(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招聘岗位(wèi)数量不(bù)少于2022年。各地社区(qū)专(zhuān)职工作人员(yuán)定向招聘(pìn)2023届高校(xiào)毕业生工作(zuò)须于8月31日(rì)前(qián)完成。定向招聘岗位优先向困难高(gāo)校毕业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹做(zuò)好(hǎo)社区专职工(gōng)作人员招(zhāo)聘(pìn)工作(zuò)。各地要对照“十四(sì)五(wǔ)”期(qī)末(mò)每(měi)万(wàn)城(chéng)镇常住人口拥有社区工作(zuò)者18人的规划(huà)目标,进一步充实社区工作力(lì)量,统筹社区专职工作人员现有空岗待(dài)招聘、因退(tuì)休(xiū)离职(zhí)待招(zhāo)聘、新增待(dài)招(zhāo)聘岗位等需(xū)求,科学(xué)拟订本(běn)地区(qū)2023年社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员年度(dù)招聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统(tǒng)一规(guī)范(fàn)社(shè)区专职工作人员选聘程(chéng)序和资格条件,由(yóu)民政(zhèng)、人力资源社会保障等部门共同组织实施。原则上2023年所有新招(zhāo)聘社区专职工作人员岗位全部(bù)面向高校(xiào)毕业生开放。鼓励具备条件的行政村(cūn)积极(jí)吸(xī)纳高(gāo)校毕业生到(dào)村担任村(cūn)务(wù)工(gōng)作者。

  二(èr)、重(zhòng)点做好定向(xiàng)招聘高校毕业生工作。加大从(cóng)高(gāo)校毕业生中(zhōng)定向招聘社区专职(zhí)工作人员(yuán)的(de)工作力度,综合考(kǎo)虑本(běn)地高校毕业(yè)生数量、报考社(shè)区专职工作人(rén)员意愿等因素,科学(xué)设定定向招聘高校毕业生的社区专(zhuān)职工(gōng)作人员岗(gǎng)位(以下简称(chēng)“定向招聘岗位”)数量(liàng),鼓励2023年定向(xiàng)招聘(pìn)岗位数量不少于2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员定(dìng)向招(zhāo)聘2023届(jiè)高校毕业生(shēng)工(gōng)作(zuò)须于8月(yuè)31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难高校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社区服务(wù)吸纳就业。贯彻(chè)落实《“十四五”城乡社区服务(wù)体系建(jiàn)设规(guī)划》,鼓励在社区发展养(yǎng)老(l攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别ǎo)、托育、家(jiā)政、物业、健康等生活性服务(wù),支持相关企业(yè)、事业单位(wèi)、社会组织在(zài)城乡社区(qū)设置服(fú)务网点或开展(zhǎn)社区服务,对吸纳(nà)高校毕(bì)业(yè)生就业的(de)小微企业,符(fú)合条件的(de)按规定落实社会保险补(bǔ)贴等帮扶政策(cè)。高校毕业(yè)生在城乡社区服务领(lǐng)域创业,符合(hé)条件的,可申请最(zuì)高20万元的个(gè)人创业担保(bǎo)贷(dài)款,由(yóu)财政给予贴息;鼓励利用(yòng)社区(qū)综合服(fú)务设(shè)施(shī)为高校毕(bì)业生在城乡社区服务(wù)领域创(chuàng)业提供必(bì)要的场地支持。高校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域灵活就业的,符(fú)合条件的可申请获得社会(huì)保险补贴。

  四、开发(fā)社会工作岗位拓(tuò)展就业空间。进一步增加社会工作就业岗(gǎng)位,引导高校毕业生到(dào)乡镇(街道)社会工作(zuò)站开展服务。鼓励各地对接(jiē)辖区内(nèi)高校,在社会工作服务平台(tái)中打造“研(yán)究生工作站”、“大学生研学实践(jiàn)基(jī)地”、“双交流基(jī)地”等“政社校(xiào)”合(hé)作平台,探索(suǒ)社(shè)会工(gōng)作(zuò)高层次人才资源集聚(jù)和合作机制,为吸(xī)引社会工作专业(yè)高校毕业(yè)生到基(jī)层就业(yè)创造(zào)积极条(tiáo)件。

  五(wǔ)、设立就业见习岗(gǎng)位促(cù)进就业(yè)。积极组织社会组(zǔ)织、城(chéng)乡(xiāng)社(shè)区组(zǔ)织(zhī)、社(shè)区服务类企业等参与“百万就业见习岗位募集计划”,开发一批就(jiù)业见习(xí)岗位(wèi),引(yǐn)导高校毕业(yè)生(shēng)到城(chéng)乡社区实(shí)践服务(wù)、增进了(le)解(jiě),激发到社区就业的热情(qíng)。对见习单位按规定(dìng)落实就(jiù)业见习(xí)补(bǔ)贴和(hé)激励推动政策,对城(chéng)乡(xiāng)社区组织(zhī)见习期满(mǎn)的见(jiàn)习人(rén)员,可按规定同等(děng)条件(jiàn)下优(yōu)先招录为社区专职工作(zuò)人员。

  六、加强高校毕业生教育引导。各地各高校要强化对(duì)在校大学生的(de)理想信念(niàn)和(hé)思(sī)想教育,引导在(zài)校大(攻坚克难与攻艰克难有何区别呢,攻坚克难和攻坚克难有何区别dà)学生树立科学的(de)就业观和成才(cái)观,激励高校毕业生(shēng)积极投身城乡(xiāng)社区等(děng)基层一线锻炼锤(chuí)炼、成长成才。要进一步(bù)开发社区(qū)治理和(hé)服务相关理论和实践课程,在城乡社区设立实习实(shí)践基地,组织在校(xiào)大学生走进城(chéng)乡社区,开(kāi)展实习实践、志愿服(fú)务、社会公益等活(huó)动,培养做(zuò)群众工作、链接资源、提(tí)供服务、化(huà)解矛盾的能(néng)力;鼓(gǔ)励社会资本设立社(shè)区(qū)创新专项基金,在高校教师指(zhǐ)导下组建(jiàn)创新(xīn)团队,以(yǐ)乡(xiāng)村产(chǎn)业振兴、智慧社区建设等为(wèi)重(zhòng)点(diǎn)开发便于就业创(chuàng)业的项目,激发(fā)高校毕业生在城乡社区创新创业的热(rè)情。

  七、强化社区就业服(fú)务(wù)指导。各(gè)地公共就业(yè)人才服务机构要(yào)及时收(shōu)集社区(qū)岗位招聘信息,通过线上线下(xià)各种(zhǒng)途(tú)径向(xiàng)社会(huì)公开发布。国家大(dà)学生就业服务(wù)平台、高校毕(bì)业生就(jiù)业服(fú)务平台要设(shè)立高(gāo)校毕业生城乡基层就业岗位发布专题,汇(huì)集(jí)发布各地社(shè)区专职工作人(rén)员招聘信(xìn)息。各地民(mín)政部门(mén)要做好社区专职工作人员相关信息的收(shōu)集和对接(jiē),围绕社区专职工(gōng)作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发展路(lù)径、薪酬(chóu)待(dài)遇等高校毕业(yè)生关心(xīn)的重点问题(tí)加大宣传(chuán)力度,可(kě)采取(qǔ)随岗位需求信息一并推送至就业服(fú)务(wù)平(píng)台、在青年(nián)群(qún)体使用(yòng)较多的新媒体平(píng)台宣传发布等多种(zhǒng)形式,增进(jìn)高校毕业生对社(shè)区专(zhuān)职工作人员职业的了解。各(gè)地教(jiào)育、人力资(zī)源社会保(bǎo)障部门和各高校要主(zhǔ)动(dòng)创造条件,为面(miàn)向高(gāo)校毕业生(shēng)精准推(tuī)送社区就业信(xìn)息、提供社区(qū)就业服(fú)务指导予以支持和保障。

  八、营造拴心留人的良好环(huán)境。以县(市、区、旗)为单位,做好(hǎo)新入职社区(qū)专职工作人员的高校(xiào)毕业(yè)生(以(yǐ)下简称(chēng)“新入职(zhí)高校毕业(yè)生(shēng)”)初(chū)任培训(xùn)工(gōng)作,原则(zé)上(shàng)在入(rù)职6个月之内(nèi)开(kāi)展(zhǎn)3至5天(tiān)的集中(zhōng)脱产培(péi)训,灵(líng)活采(cǎi)用以老带新、观摩学(xué)习等形式开展(zhǎn)结对帮带培训,帮(bāng)助(zhù)新入职高校毕(bì)业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区工作。加(jiā)强对新入职高校(xiào)毕业生的关心关爱,在工作生活心理等方面对(duì)其给予(yǔ)支持(chí)和帮助。加(jiā)大从优秀城乡社(shè)区工作(zuò)者中(zhōng)招录(聘)公务(wù)员或事业单(dān)位工作人员特(tè)别是街道(乡镇)干部(bù)力度。大力宣传高校毕(bì)业生在(zài)社区就业(yè)创业的优秀典(diǎn)型和先进事迹,营造广(guǎng)大(dà)青(qīng)年投身(shēn)城乡(xiāng)社区建设(shè)增长(zhǎng)才干、实现价(jià)值的良好氛(fēn)围(wéi)。

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