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姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛

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  带符号搬家(jiā)法

  当(dāng)一个(gè)计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(只(zhǐ)有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们(men)可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时(shí),括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前(qián)是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号(hào)里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要(yào)巧算,首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数(shù)中,那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相(xiāng)加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数。

破(pò)十法

  加法(fǎ)学会了,现在(zài)我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们都知(zhī)道(dào)15是一(yī)个(gè)两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的1代表1个(gè)10,个(gè)位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数(shù)去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

  只要熟(shú)练(liàn)掌握计(jì)算(suàn)法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根(gēn)据题目本(běn)身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为简,化难为易(yì),就能算得(dé)又(yòu)快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没(méi)有括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号(hào),括(kuò)号里不变号,括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号(hào),括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号前是(shì)乘号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号,括号(hào)前是(shì)除(chú)号,括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括(kuò)号(hào)时,括号(hào)前(qián)是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里的加(jiā),现在要变为(wèi)减;原来是减,现(xiàn)在就要变为(wèi)加)。

  例(lì)如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,去掉括号不变号(hào),括号前是除号(hào),去(qù)掉括号要变号(原(yuán)来括号(hào)里的乘,现在就(jiù)要(yào)变为除(chú);原来是除,现(xiàn)在就要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括号里是加或减运算,与(yǔ)另一个数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意(yì)相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到名字(zì),就(jiù)知道这个(gè)方法的含(hán)义(yì)。

  用此方法(fǎ)时,需(xū)要注意(yì)观察,发现规(guī)律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有(yǒu)还,再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法(fǎ)

  拆分法(fǎ)就是为了方便计算,把一个(gè)数拆成几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛运用速算(suàn)方法,需要通过持之以恒的练习,提(tí)升计算能简液力,这样,无论平时做(zuò)作业还是考试都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建议家长每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩(hái)子进行口算练习(xí),培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力。

  在练习(xí)过程中,也要记(jì)录好用时(shí),做完(wán)后马上核对正误,并(bìng)分析做(zuò)错的原因。

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