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西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学

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  家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书以观出自哪里,家贫无从(cóng)致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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  出自《送东阳马生序(xù)》。

  家贫(pín),无从(cóng)致书以观,每假借于藏书(shū)之(zhī)家(jiā),手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什(shén)么(me)办(bàn)法买到书籍(jí)学习,(就(jiù))常常向有藏书的人家借书,亲手(shǒu)抄录,计算好(归还的)日(rì)期(按时)送(sòng)还。

送(sòng)东阳马生序节选

  原文(wén)

  余幼(yòu)时即(jí)嗜学。

  家贫,无从致书(shū)以观,每假借于藏书(shū)之家,手自笔录,计日以还。

  天大(dà)寒,砚冰坚,手指不(bù)可屈伸(shēn),弗(fú)之怠(dài)。

  录毕,走送之,不敢(gǎn)稍逾约(yuē)。

  以是人(rén)多以书假余,余因得(dé)遍(biàn)观群(qún)书(shū)。

  既加冠(guān),益慕圣贤之道(dào),又患无硕师名人与游,尝(cháng)趋(qū)百里(lǐ)外,从乡之先(xiān)达(dá)执经叩问。

  先达德(dé)隆望尊(zūn),门(mén)人弟子填其(qí)室,未尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑(yí)质理,俯身倾耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一(yī)西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学言以复;

  俟其欣(xīn)悦,则又请焉(yān)。

  故(gù)余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻(fān)译

  我年幼时就非常爱好读书。

  家里贫(pín)穷,无法(fǎ)得到书来看,常(cháng)常(cháng)向藏书的人家求借,亲(qīn)手抄录,计算着日(rì)期按(àn)时送还。

  冬天(tiān)非(fēi)常寒(hán)冷,砚台里的墨汁都结了冰,手西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学指冻得不能弯曲和伸直,也不放松(sōng)读书。

  抄写完毕后(hòu),便马(mǎ)上跑去还书,不(bù)敢超过(guò)约定的期限。

  因此(cǐ)有很多人都愿意把书(shū)借给我,于是我能(néng)够(gòu)遍观群书。

  成年(nián)以后,我更加(jiā)仰(yǎng)慕(mù)古代圣贤的学说,又苦于(yú)不能与学识渊(yuān)博(bó)的老师和(hé)名人交(jiāo)往,曾(céng)经赶到数(shù)百里以外,拿(ná)着(zhe)经书向乡(xiāng)里有(yǒu)道(dào)德学(xué)问的(de)前辈请教。

  前(qián)辈(bèi)德高望重,门人弟子挤(jǐ)满了(le)他的屋子,他(tā)的言(yán)辞和(hé)态度从(cóng)未(wèi)稍有委婉。

  我站着(zhe)陪侍在他左右,提(tí)出(chū)疑难,询问道(dào)理,俯(fǔ)下身(shēn)子,侧着(zhe)耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭(gōng)顺(shùn),礼节更加周到,不敢说一个字反驳;

  等到他高兴了,则又(yòu)去请教。

  所以我虽然(rán)愚笨,但最终获得(dé)不(bù)少教(jiào)益(yì)。

作(zuò)者宋(sòng)濂(lián)简(jiǎn)介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号潜溪,别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人(rén),元西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学末明初(chū)文学家,曾被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”,学(xué)者称太史公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家(jiā)”。

  他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂(mào)州,途中病死于(yú)夔州。

  他的代表作品(pǐn)有《送东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于(yú)藏书之家手自笔录计日以(yǐ)还是什么意(yì)思

  年(nián)幼时团缓就爱学习。

  因为家中贫穷,无法得到书来看(kàn),常向藏书(shū)的人家求借,亲手抄录(lù),约定日期送还。

  出自明代文学(xué)家宋(sòng)濂(lián)创作的一(yī)篇赠序(xù):《送东阳(yáng)马生序》。

  全文塌(tā)掘模结构严谨(jǐn),详略有致,用对比说理(lǐ),在叙事中穿(chuān)插(chā)细(xì)节描绘,读来生散吵动(dòng)感人(rén)。

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