开学报道还(hái)是报到，开学(xué)报道和(hé)开学报到的区(qū)别是开学是(shì)用“报到(dào)”的。

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开学报道还(hái)是报到(dào)，开学报道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是(shì)利(lì)用某种工具对某事或物进(jìn)行解释说明，使人(rén)们(men)清晰(xī)了解。

　　“报到”通常(cháng)指(zhǐ)的是参加会议的人(rén)到达会场办理(lǐ)的手(shǒu)续，或者告知自(zì)己到了，因(yīn)此开学用“报到”比(bǐ)较合适。

　　报道和报到(dào)的(de)区别有：意(yì)思(sī)不(bù)同、使用(yòng)场合不同、两者词性(xìng)不同(tóng)、近(jìn)义词不(bù)同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面(miàn)或广播、电视形(xíng)式发(fā)表的(de)新(xīn)闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许(xǔ)有半点虚假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自己已(yǐ)经来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校(xiào)上(shàng)学的学(xué)生来报到了。

　　二(èr)、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会(huì)通报(bào)情况，其内(nèi)容广泛受(shòu)体较众，影响较大(dà)，知晓(xiǎo)率较高。

　　例句：报刊上常(cháng)有不(bù)明飞(fēi)行(xíng)物的(de)报道，我对这(zhè)件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到(dào)：报(bào)到(dào)是向某个人(rén)或某个(gè)单位报告你已到(dào)达(dá)指定现场，内(nèi)容(róng)是单一(yī)的，相对来说，其(qí)范(fàn)围和影响都比较(jiào)小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此报到时(shí)，人地(dì)生疏，形(xíng)单影只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三(sān)、两者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有多种词性(xìng)，可以作为动词(cí)、名(míng)词，适用于不同的语境(jìng)。

　　例(lì)句：对社(shè)会上的(de)丑(chǒu)恶现象，新(xīn)闻报(bào)道给予(yǔ)了有(yǒu)力的(de)鞭挞。

　　吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗2、报到(dào)：只作为动词，语(yǔ)境(jìng)单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格欠(qiàn)起身子，惟(wéi)妙惟肖地行(xíng)举手礼；

　　难以表现出更加(jiā)恭敬和得意的样子了。

　　四(sì)、近义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的(de)近义(yì)词(cí)可以同报导，均是指对新闻(wén)等的报告传播(bō)。

　　例(lì)句：看了一篇(piān)新闻报道后，脑子里第(dì)一反应就是我要(yào)听(tīng)到你的声音，让(ràng)我知道现在的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词。

　　例句：到展览会参观(guān)的(de)人都必须先到总(zǒng)服务台(tái)报到(dào)。

开学是报道还(hái)是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性不同、近义词不同、所用对(duì)象不同。

是报道还(hái)是(shì)报到(dào)的不(bù)同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利用某种(zhǒng)工具(jù)对某事或(huò)物进行解释说(shuō)明，使(shǐ)人们(men)清楚了(le)解。

　　报到：通常指的(de)是(shì)参加会议(yì)的人到达(dá)会场办理的手续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为动词(cí)、名词，适用(yòng)于不同(tóng)的语境。

　　而报到只作为动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近(jìn)义词(cí)不同

　　 报(bào)道(dào)的近义(yì)词(cí)可以(yǐ)同(tóng)报导(dǎo)，均是(shì)指(zhǐ)对(duì)新闻等的(de)报告(gào)传播。

　　而(ér)报(bào)到(dào)没(méi)有(yǒu)近(jì吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗n)义词。

学生报到(dào)是什么意思

　　 “学(xué)生报(bào)到”的(de)意陆喊(hǎn)缺思是学生去(qù)新学(xué)校办的手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报(bào)到(dào)，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向组织报告自(zì)己(jǐ)已经来(lái)到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋(sòng) 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰(zǎi)相报到，未刻方(fāng)出(chū)中书，会早辩岁大热，特(tè)渗(shèn)虚许公(赵普(pǔ))纔午归第(dì)，遂为永制(zhì)。

　　”

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