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公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

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春天是(shì)几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北(běi)半球(qiú)春天是3-5月,中国农历的1-3月为(wèi)春季(jì),南半球的(de)季节与北半球相反,春天(tiān)是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋(qiū)、冬(dōng),夏(xià)季为(wèi)6-8月,秋(qiū)季为9-11月(yuè),冬季为12-次年(nián)2月(yuè)。

春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

  春天的(de)声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形(xíng)象、具体,公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站更加(jiā)强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的美妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春天的喜(xǐ)爱公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站(ài)。

  排比句,是修辞(cí)手法之一,指使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ),把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构(gòu)相(xiāng)同或相似(shì)、语气(qì)相同的词组或(huò)句子(zi)并排在(zài)一起组(zǔ)成的(de)句子(zi)。

  有(yǒu)时候两(liǎng)个句子或以上的并列(liè)句(jù)子也(yě)可以称为排(pái)比句。

  一般(bān)使(shǐ)用排比句来说(shuō)理,可收到条理分明的效果。

  用排(pái)比来(lái)抒情,节奏(zòu)和谐(xié),显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

  用排比来(lái)叙事写景,能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细(xì)腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用(yòng)了(le)哪些修辞(cí)手法?

  “春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟人的

  修辞手法(fǎ)

  。

  春(chūn)天是一个季(jì)节,不会说话,而人(rén)才会(huì)有声音(yīn),把春天拟作(zuò)人才(cái)会发出声音。

  这样写可以让春天的(de)描写更加(jiā)生动、形象、具体,既能生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地写出(chū)春天的特点,又有(yǒu)了拟(nǐ)人化(huà)之后(hòu)春(chūn)天的活(huó)泼。

  例如:

  春(chūn)天的声音(yīn)是(shì)春雨润物的声音;是白云轻(qīng)轻飘过声音(yīn);是(shì)春(chūn)风拂(fú)柳的声音;是(shì)候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫声(shēng)音;是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

  这句话(huà)除了运用(yòng)了拟人的修辞手法,还用了排(pái)比(bǐ)的修辞手法。

  可以使春天的(de)声音更加形象、具体,更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙,春天的(de)生机勃勃,表现出对(duì)春天的喜爱(ài)。

  扩展资料

  修辞手法是为(wèi)提高表达效(xiào)果,用(yòng)于各种文章或应(yīng)用文,在语言(yán)写(xiě)作时

  表达方法

  的集合。

  修(xiū)辞(cí)手法一共(gòng)有(yǒu)63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以(yǐ)提高语言(yán)表达作用的方式。

  常用的修辞(cí)手法有(yǒu):比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种不同程(chéng)度的事物,彼此之(zhī)间有相似点,使(shǐ)用一事(shì)物来比方另(lìng)一事(shì)物的

  修辞方法

  。

  2、拟人(rén):把物当作人来写,赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情,用(yòng)描写人的词(cí)来描写物。

  3、夸张:为了(le)达到(dào)某种表达效果,对事物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

  4、排比:把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度(dù)均类似(shì)、语气一致、意(yì)义相关或相(xiāng)同(tóng)的句子(zi)排列起来。

  5、对偶:字数相(xiāng)等,结构形式相同或基(jī)本(běn)相同,意义对称的(de)一对短(duǎn)语或句(jù)子(zi),表(biǎo)达(dá)两(liǎng)个相对或相近(jìn)的意(yì)思。

  6、反复:为(wèi)了突出某个意思,强调某种感情,有意重复某个(gè)词语或句(jù)子。

  7、设问:为了引起别人的注意,故意先提出(chū)问题(tí),然后自己回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问:又称(chēng)激问(wèn)、反(fǎn)诘、诘(jí)问。

  用疑问形式表达确定的意思,用肯(kěn)定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答(dá),答案暗含(hán)在

  反问(wèn)句

  中(zhōng)。

  参考资料

  百度百(bǎi)科(kē)

  -修(xiū)辞手法

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