高考小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模式，小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式和例题是小说(shuō)标题(tí)的作用：情(qíng)勿必和务必的区别，务必是什么意思呀节(jié)上，点(diǎn)明中心事件或关键人(rén)、物(wù)，成为全文的线索；人物上，突(tū)出人物(wù)形(xíng)象或品(pǐn)质；主题(tí)上，揭示(暗(àn)示)主旨；表达上(shàng)，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引读(dú)者的阅读(dú)兴趣的。

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高考小说标题(tí)的作用的答(dá)题模式，小说标题的作用的答题(tí)模式(shì)和例(lì)题

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而(ér)又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即(jí)围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整严谨(jǐn)。

　　文章的(de)写作线索大(dà)致可(kě)分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的(de)主要有两(liǎng)类(lèi)：物、情。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者(zhě)情感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对(duì)谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判(pàn)定(dìng)标(biāo)准：标题中出现具(jù)体事物、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是(shì)什么：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的结(jié)构(gòu)作用：贯穿全文(wén)，使(shǐ)文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题(tí)的表层义：（词(cí)语的含义(yì)，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格、表明作(zuò)者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键(jiàn)词的本义(yì)，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分(fēn)析标题修辞(cí)。

　　也就是从理解文章标题(tí)的修辞手法入手(shǒu)，联系(xì)文章的人物(wù)形象及隐含的情感(gǎn)来(lái)理解标题(tí)的(de)含义或(huò)作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作(zuò)内容，作者(zhě)感情，主题思(sī)想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概(gài)括(kuò)文章的(de)主要内容。

　　2、作为文(wén)章线索(suǒ)（文章情(qíng)节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对(duì)象；关(guān)联主要情节(jié)；贯穿(chuān)全(quán)文线索；透露(lù)情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激发读者的阅读兴趣(qù)。

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