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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运农是什么部首什么结构的字,农是什么部首什么结构的(yùn)算中添括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是加号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两(liǎng)个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算(suàn)方法(fǎ)

  只要(yào)熟练掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据题目(mù)本身的特点,使(shǐ)贺(hè)咐(fù)埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方法,化繁为简,化难(nán)为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn))又没有括(kuò)号时(shí),我(wǒ)们可(kě)以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是加号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号(hào)时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时(shí),括号(hào)前是加号,去(qù)掉括(kuò)号不变号(hào),括号前是减号,去(qù)掉括(kuò)号(hào)要变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要(yào)变(biàn)为减;原来是减,现在(zài)就(jiù)要变为加(jiā))。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去(qù)括号时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号(hào)不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,去掉(diào)括号(hào)要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分(fēn)配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方法时(shí),需要注意观(guān)察(chá),发现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五(wǔ):拆分法

  拆(chāi)分法(fǎ)就是(shì)为了方便计算(suàn),把(bǎ)一个(gè)数拆成几个数(shù)。

  这需要掌握(wò)一些“好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意不要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练(liàn)运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提(tí)升计算(suàn)能简液力(lì),这样,无论平时做作业(yè)还是(shì)考试都(dōu)能游刃有余(yú)。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算练习(xí),培养孩(hái)子快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要(yào)记录(lù)好用时,做完后马上核对正误(wù),并分析做错的原(yuán)因。

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