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忘(wàng)记是什么词性

  忘记是动词(cí)词性的。

  释义:不记得(dé)过去的事;没有记住应该记住的。

  词性:可用(yòng)作名词,动词。

  一. 引证解释

  不记得。 例(lì)如(rú):朱自(zì)清《背影》:“我与父(fù)亲(qīn)不相见已二年(nián)余了(le),我最不能忘记的是(shì)他的(de)背影。”中国的情报机构是什么机构,中国的情报机构叫啥

  2. 该做(zuò)的(de)事(shì)没有想到去做。 例如: 明(míng)·张居正《女诫直解(jiě)》:“你众(zhòng)女将我这教诫的言语,务要(yào)勉励,身体力行,不要怠慢忘(wàng)记了。”

  3. 没有感觉到(dào)。 例(lì)如:李准(zhǔn)《耕云记(jì)》:“电闪着(zhe),雷打(dǎ)着,风卷着云……那时(shí)我也忘记害(hài)怕啦!只觉得好看。”

  二、基本含义:

  一个事件是否(fǒu)会被遗忘,跟(gēn)与其联系之事件的数目、它所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间,还有和身体状(zhuàng)态(tài)有关。但(dàn)普遍认为(wèi),相(xiāng)对于记(jì)忆(yì)是(shì)主动(dòng),遗忘(wàng)是(shì)被动的。就是说,人能够主(zhǔ)动选择记住某件事,而不(bù)能选择去忘记某件事(shì)。为(wèi)了(le)避(bì)免(miǎn)将重要的信息被遗忘,人(rén)们(men)通常(cháng)的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了(le)怎么回复她呢

  晚上老(lǎo)师说怕我(wǒ)忘记(jì)了可(kě)以回复:我会用手(shǒu)机备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒的,请(qǐng)您放心。

  如果(guǒ)依旧(jiù)不放(fàng)心(xīn),还可以用记事本抄下来,或者使(shǐ)用(yòng)便条纸或者便利贴,将(jiāng)担心会忘记的事情抄写下(xià)来(lái),放(fàng)在自己能够(gòu)随时看到的地方。

  一个(gè)事(shì)件是(shì)否会被遗忘(wàng),与其联系(xì)之事件的数(shù)目、所唤起情感和(hé)时(shí)间以及身体状态(tài)有关。

  普遍认为,相对于记忆是主动,遗(yí)忘是被动的(de)。

  就是(shì)说(shuō),人能够(gòu)主动选择记(jì)住某(mǒu)件(jiàn)事,而不能选择(zé)去(qù)忘(wàng)记(jì)某件(jiàn)事。

  为了避免将重要的信息(xī)被遗忘,人(rén)们通常的(de中国的情报机构是什么机构,中国的情报机构叫啥)做法(fǎ)是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

  没关系,麻烦(fán)老师尽(jǐn)量在有空(kōng)时解决问(wèn)题。

  幼儿园老师平时工作是(shì)很辛苦的,要照顾几十个学生,自然(rán)是忙不过来的(de),就会出现偶尔忘事的时候,希望家长能(néng)够多(duō)多(duō)体谅老师,有事先(xiān)沟通,这样就(jiù)能够(gòu)省(shěng)掉很多不必要的麻烦。

  家长的(de)体谅与关(guān)心也是至关重要的。

  如(rú)果说,我们可(kě)以做到在(zài)平(píng)时总是非(fēi)常体(tǐ)谅老师,甘愿配合老师的工作的话(huà),老师自然(rán)会(huì)对我(wǒ)们的孩子有一个好的印(yìn)象(xiàng)。

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