工科(kē)与理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科、理科是理科和工科的区别总的来(lái)说，理(lǐ)学(xué)研(yán)究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究的是技术；理学注重理(lǐ)论研乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么究(jiū)，工学注重实际应(yīng)用；理学培养的目标是科(kē)学家，工学的培(péi)养目标是工程师的。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研(yán)究的是科(kē)学，工学(xué)研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论(lùn)研(yán)究(jiū)，工学注(zhù)重实际(jì)应用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养目标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理学专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的(de)工(gōng)科专业如(rú)环(huán)境科学与工程、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材(cái)料科学、计(jì)算机(jī)、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的(de)学问。

　　工程学或工(gōng)学(xué)即“应用科学和技(jì)术的原理，来(lái)解决问(wèn)题”。

　　工程师(shī)通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和(hé)实(shí)践(jiàn)经验(yàn)应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的(de)操(cāo)作中。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科(kē)学(xué)原理应用(yòng)至(zhì)工业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸(zhū)多工程学科(kē)也称(chēng)为(wèi)工科(kē)或工(gōn乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么g)学。

　　工科(kē)是应用数学、物(wù)理(lǐ)学、化学等基础(ch乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么ǔ)科学(xué)的原理，结(jié)合生产(chǎn)实践所积累的(de)技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代(dài)表性的(de)学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能(néng)类、仪器(qì)仪(yí)表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工(gōng)科的(de)培养目标是在相应的工程领域从(cóng)事(shì)规(guī)划、勘(kān)探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和管理等方(fāng)面工作的(de)高(gāo)级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际(jì)应用(yòng)能力的(de)工作人(rén)员。

　　以上所述(shù)主要指传(chuán)统工科(kē)，此外(wài)还有新型(xíng)工科。

　　新型(xíng)工科是指为适(shì)应高技术(shù)发展的需要而在(zài)有关理科基础上(shàng)发展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科。

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