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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 国家为什么不承认有龙 人类永远无法突破自我矛盾

社会发展至今什么都(dōu)是(shì)提(tí)倡科学。即(jí)便是(shì)一些用科学(xué)也解释不了的问题。最终也会以造谣等说法(fǎ)来(lái)进行掩盖(gài)。这就是如(rú)今的社会。但(dàn)是从中(zhōng)国古代(dài)的历(lì)史发展至今。所谓(wèi)的鬼(guǐ)神论一直都(dōu)没有(yǒu)停止过。只(zhǐ)不过都是私(sī)底下的(de)一种讨论。但(dàn)真的有人敢说这些就是真的不存在的吗(ma)?还有中国人(rén)喜欢说的龙的传人(rén)。龙也被誉为很(hěn)神秘神圣(shèng)的一种圣(shèng)物。民间(jiān)对于龙的传说有很多(duō)。也有不少人对(duì)于世界上真的有(yǒu)龙(lóng)存在而(ér)深(shēn)信不疑。但是国(guó)家为什么不承认有龙呢,人类永远无法突破自我矛盾。

国(guó)家(jiā)为什(shén)么不承认有龙(lóng) 人类(lèi)永远无法突破自(zì)我(wǒ)矛(máo)盾

无(wú)论是在史书上记载。又或者是在古人的文章和诗句中有(yǒu)不(bù)少对龙的描述。而且日本的博物馆还存(cún)有龙的标(biāo)本。但是国(guó)家为什么从来都(dōu)不承认有龙呢。这其(qí)实是很多人都好(hǎo)奇(qí)的问题。很多网友也发(fā)表了自(zì)己的想法(fǎ)和(hé)看法。其(qí)实归结到(dào)底就两个字“矛盾”。

国家为什么不承认有龙 人类永远无法(fǎ)突(tū)破(pò)自(zì)我矛盾
国家为什么不承认有龙

国(guó)家希望自己的(de)民众(zhòng)是聪明的。但(dàn)是过(guò)于聪明又会难以(yǐ)管理。所以你要(yào)聪明到恰到好(hǎo)处(chù)。其实从古至今发生过太(tài)多怪气的事(shì)情,比如说(shuō)罗布泊青(qīng)海(hǎi)湖天池等等一些地方发生的怪异(yì)现象(xiàng)。在专业(yè)人(rén)士(shì)进(jìn)行研究之后并没有什么确切的答案。大概是为了稳住民(mín)心(xīn),所以他们往往会用各种科学的解释来搪塞(sāi)大(dà)众。而事实真的是像他们说(shuō)的那样吗?估计他(tā)们自己对(duì)自己的说法也(yě)是模棱两可(kě)吧!

国家为什么不承认有龙 人类永远无法突破自我矛盾

其(qí)实说白了科学的尽头就是鬼神。但是人们又总(zǒng)是拿着科学(xué)的幌子来说从来没有鬼(guǐ)神之说。即便是现实中有(yǒu)东(dōng)西可(kě)以印(yìn)证。但依然是会被官方(fāng)以各(gè)种方(fāng)式来做了合理的解释。中国人一直说自己是(shì)龙(lóng)的(de)传人。现实中(zhōng)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)也有出现过龙的记载。无(wú)论是年代有多久(jiǔ)远,或者说(shuō)龙是生活在公(gōng)元前。又或(huò)者说龙(lóng)一直是存在的(de)。

国家为什(shén)么不(bù)承认有龙 人类永远无法突破自我矛盾

但始终国家是不(bù)承认(rèn)有龙的。可(kě)能这就跟佛教一样,明明国家(jiā)倡导(dǎo)不要迷信要相信(xìn)科学(xué)。但是却不阻止国家佛教的发展(zhǎn)。反(fǎn)而用信仰自由来解释。这就是(shì)现(xiàn)实和小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)内心的(de)一种矛(máo)盾竞争。如果从国家层面(miàn)承认一些东(dōng)西,那还有人会努力的发展(zhǎn)科(kē)学吗(ma)。那国家还要(yào)进(jìn)步(bù)和发(fā)展吗?

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