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不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵

不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还(hái)是认真的(de)写作(zuò)业,认真的(de)与认真地是(shì)认真的(de)和认真地的(de)区(qū)别(bié)在(zài)于用法(fǎ)不同,认真“的”后面接名词的。

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  认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在(zài)于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词。

  例如:认真的学习(xí);

  认真“地”后面接动词,例(lì)如:认(rèn)真地跑步(bù)。

  意思是信以为真;

  当真(zhēn);

  严肃对待(dài),不马虎。

  示例:1、我们(men)学习要(yào)踏实(shí)认真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非常认真,生怕出现什么差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不要(yào)三心(xīn)二意。

  4、代表们认真讨论并且一致通(tōng)过(guò)了决议。

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业,哪个是正确(què)的(de)用法?

  “认(rèn)真地做作业(yè)”用地(dì)是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和(hé)它(tā)前面的词和词组构(gòu)成一种(zhǒng)特有形(xíng)式来为它后面的动词(cí)服宏明务,构成(chéng)“状动关系(xì)”。

  如:他认认真真地写。

  此(cǐ)处的“地”便为(wèi)状语的标志,应读de。

  她愉快地接(jiē)受了这件礼物。

  其(qí)他“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构特点是必须(xū)和它(tā)前(qián)面的词构成一种固(gù)有的(de)“的字结构(gòu)”形式(shì)来修饰(shì)、限制和(hé)说明后面的不羡鸳鸯不羡仙下一句,不羡鸳鸯不羡仙,只羡白发苍苍有人牵(de)名词(cí)或并首代词,使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校就是残疾人培训学校。

  3、“得”为结构助词时,必须用在动词(cí)或形容词之后,带(dài)着(zhe)它后面(miàn)的词语为其前的动词或形容词服务,即作动形谓语(yǔ)的补语。

  如:看得清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。

  此处的(de)“得”便为补语的(de)标志,应(yīng)读de。

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