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忘(wàng)记是什么词性

　　忘记(jì)是动(dòng)词(cí)词性的。

　　释义：不(bù)记得(dé)过(guò)去的事(shì);没有记住(zh写照的意思 写照是什么词性ù)应该记住(zhù)的。

　　词性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如：朱(zhū)自清《背(bèi)影》：“我与(yǔ)父(fù)亲不相见已二年余(yú)了(le)，我最不(bù)能忘记的是(shì)他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例(lì)如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解》：“你(nǐ)众女将(jiāng)我这教诫的(de)言语，务要勉励(lì)，身体力行，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着，雷(léi)打着，风卷着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事(shì)件是(shì)否会被遗忘，跟与(yǔ)其(qí)联系之事件(jiàn)的数目、它所唤起情感和(hé)时间，还有和身体(tǐ)状态有关(guān)。但普遍认(rèn)为，相对于(yú)记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被动(dòng)的。就(jiù)是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选(xuǎn)择记住某(mǒu)件事，而不(bù)能选择去忘(wàng)记(jì)某件事。为了避(bì)免(miǎn)将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘，人们通常的(de)做法(fǎ)是复习(xí)。

晚上老师说怕我(wǒ)忘记(jì)了怎么回复(fù)她呢

　　晚上(shàng)老师说写照的意思 写照是什么词性怕我忘记了可以回(huí)复(fù)：我会用手机备忘(wàng)录注(zhù)明并定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心。

　　如果依旧不放心，还可以用记事本抄下来，或(huò)者(zhě)使用便条纸或者(zhě)便(biàn)利贴(tiē)，将担心会忘记的(de)事(shì)情(qíng)抄写(xiě)下来，放在自己能够随时看到的地(dì)方。

　　一(yī)个事件是(shì)否(fǒu)会被遗忘，与其联系(xì)之事件的数目、所唤起(qǐ)情感和时(shí)间以(yǐ)及身体状态有关。

　　普遍(biàn)认为，相对(duì)于记忆(yì)是主动，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是说(shuō)，人能够主动(dòng)选择(zé)记住某件事，而不能选(xuǎn)择去(qù)忘记某件事。

　　为了避免将重要的信(xìn)息被遗(yí)忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老(lǎo)师(shī)说忘记(jì)了??怎么(me)回

　　没关系，麻(má)烦(fán)老师尽量在有空时(shí)解决问题(tí)。

　　幼(yòu)儿园老师平(píng)时工(gōng)作是很辛苦的，要照顾几十个(gè)学生，自(zì)然(rán)是忙不过(guò)来(lái)的，就会(huì)出现偶尔忘(wàng)事的时(shí)候，希(xī)望家长能(néng)够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省(shěng)掉(diào)很多不必要(yào)的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与(yǔ)关(guān)心也是至关重要(yào)的。

　　如(rú)果说，我们可以(yǐ)做到在平(píng)时(shí)总是非常体谅老师，甘(gān)愿(yuàn)配合(hé)老师的工作的话(huà)，老师(shī)自然会(huì)对(duì)我(wǒ)们的孩(hái)子有一个好的(de)印(yìn)象。

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