校园暴力的(de)主要表现是什(shén)么(me)意思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个方(fāng)面是校(xiào)园欺凌不一定在(zài)校园(yuán)内(nèi)发生，放学后同学间的欺负(fù)行为也算在(zài)内的。少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字

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校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方面

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学(xué)生，令其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发(fā)事(shì)件(jiàn)。

　　有时是一(yī)人欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集(jí)体欺负(fù)一人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己有错，而且受(shòu)害者怕事，默默承受而不敢反抗和告(gào)发(fā)欺(qī)凌者。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的(de)形式：

　　1、肢体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易(yì)察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在(zài)网络发表对(duì)受害(hài)者不利(lì)的网(wǎng)络言论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以及对(duì)受(shòu)害者的照片进行(xíng)恶搞等(děng)，是容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌(líng)治(zhì)理方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等(děng)部门(mén)发布的(de)《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综合治(zhì)理方(fāng)案(àn)》中要(yào)求(qiú)，学校(xiào)在启动(dòng)调查处理程序10日(rì)内须完(wán)成调查，而在此次北京市各区公(gōng)布的实(shí)施方案中，除了对(duì)调查(chá)时间有要求外(wài)，对于事件的及(jí)时上报也做出(chū)了严格的时间(jiān)要求(qiú)。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市(shì)东城区在实(shí)施方(fāng)案中明确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文(wén)字材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严(yán)重学(xué)校直接与(yǔ)司法部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海(hǎi)淀区(qū)除(chú)了要求30分钟(zhōng)内口头(tóu)上报区教委外，对(duì)于(yú)情节较(jiào)为严重的，还(hái)要求(qiú)学校要与属地派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者(zhě)的重复的(de)物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财产(chǎn)、教(jiào)科(kē)书、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过(guò)他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受害(hài)者(zhě)强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏(lòu)租播关于(yú)受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他或她(tā)不(bù)想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦，或令受害者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌、性取向(xiàng)、宗教、种(zhǒng)族(zú)、收入水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人(rén)民共(gòng)和国民(mín)法典》第(dì)一千二百条(tiáo)

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人在学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校或(huò)者其(qí)他(tā)教育机(jī)构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的(de)，应当(dāng)承担侵权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百零一(yī)条

　　无(wú)民事行为能(néng)力人或者限(xiàn)制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或(huò)者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)以外的第三(sān)人人(rén)身损害的，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的(de)，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构承担补充责任后(hòu)，可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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