四川高考网(wǎng)上填报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址(zhǐ)是高考(kǎo)结束的考(kǎo)生们通常都想要好好的放松(sōng)一下(xià)，这是无可厚非的，但考生们在(zài)面对(duì)志愿(yuàn)填报的时候千万不要(yào)盲目选择的。

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　　一定(dìng)要了解具体四川高考志愿填报的系统入(rù)口、四川高考志愿填报时间(jiān)以及填报(bào)方(fāng)法(fǎ)，本文小编整(zhěng)理了一些关(guān)于四川高考网站志愿填报入口的(de)相(xiāng)关信息。

　　考生请注意，2020年四川高考志愿填(tián)报网站，唯一的(de)入口就是四川省(shěng)教育考(kǎo)试院官(guān)方网站，考试可以(yǐ)登录该系(xì)统(tǒng)填报志(zhì)愿。

　　2020年四川高(gāo)考网上志愿填报入口:四(sì)川省教育考试院(yuàn)网址为：https://www.sceea.cn/

　　高考志愿填报的注意事项有哪些

　　1、对于(yú)高考(kǎo)志(zhì)愿填报，可以(yǐ)填报四个(gè)学校，每(měi)个学校可(kě)以填报六个(gè)专(zhuān)业。

　　考生需要(yào)注意的是，在填写志愿(yuàn)的(de)时(shí)候，代码一定要填报准(zhǔn)确(què)。

　　在填报志愿的时候(hòu)，考(kǎo)生(shēng)在填第一个学校(xiào)的时候，可以填的(de)稍(shāo)微(wēi)高一点，第二个和第(dì)三个志(zhì)愿可(kě)以(yǐ)填和你(nǐ)高考成(chéng)绩排名差不多的，最(zuì)后第四个可以填的(de)稍低一些。

　　这样拉开梯度来(lái)填报(bào)高(gāo)考志愿，比较有保障。

　　2、高考(kǎo)文(wén)理类考(kǎo)生填报高(gāo)考志愿采(cǎi)用(yòng)的是平行志愿和(hé)整(zhěng)体志愿(yuàn)两种，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所院(yuàn)校，每所院校(xiào)志愿中都包含六个专业志愿和一个专业(yè)服从调(diào)剂志愿(yuàn)。

　　而(ér)体育类考(kǎo)生在填报志愿的时候可以(yǐ)填报五所院(yuàn)校(xiào)，但是每所院校志愿中(zhōng)包含四个专业志(zhì)愿和(hé)一个(gè)专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考生在填报平行志愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并(bìng)不是成绩达到各(gè)高校(xiào)的录取条件(jiàn)后，就可以被几所院校同时录取的。

　　事实上，考生的档案在投(tóu)到某一所高校后，就(jiù)不(bù)会再到其他(tā)的学校(xiào)，所以对于考生来说，投档录取的(de)机会仍然只(zhǐ)有一次。

　　高考志愿填报(bào)技巧有哪些

　　了解(jiě)本(běn)科专业(yè)目录非常重要

　　12个学科门类，92个专业类，506个专业。

　　(普通高等(děng)学校本科(kē)专业目录(lù)(2012年))

　　十二(èr)个(gè)学科门类往下(xià)有很多细分，在我(wǒ)们本科专业里就(jiù)是叫(不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思jiào)专业类(lèi)。

　　国家教委的专业目录里92个专业类，92个专(zhuān)业类(lèi)下面再细分就是506个专业。

　　不同的学(xué)校开设(shè)的不一样，招(zhāo)生也不一样。

　　506个专(zhuān)业中比较大(dà)众化的应该(gāi)是将近(jìn)200个专业。

　　特(tè)别(bié)要提(tí)醒大家注意工(gōng)学(xué)

　　在92个专业类(lèi)里头工学占了31个，占到三分之一(yī)左(zuǒ)右，在(zài)专业数506个(gè)里，工学占(zhàn)了169个(gè)，又是三(sān)分之一左右。

　　教育部一个统计，就全国(guó)的大学(xué)生在校(xiào)生人数里学(xué)工科(kē)的也占(zhàn)了三分之(zhī)一左右。

　　所以其实(shí)在高考志(zhì)愿填报的(de)过程中，我们很多(duō)家长可(kě)能(néng)系数比较多(duō)的，或者说(shuō)您面(miàn)临的大(dà)学专(zhuān)业选(xuǎn)择里比较(jiào)多的(de)还是工(gōng)学。

　　比较好就业也恰好是工学(xué)，因为社会需求量非常大。

四川高(gāo)考(kǎo)志愿填报系统入(rù)口网(wǎng)址 附填报网站系(xì)统教程

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　　 二(èr)、四川高考志愿填报教程(chéng)和(hé)指南

　　 考生高考(kǎo)时(shí)，感觉一般会比(bǐ)模拟考试时的状态要好，因此在估(gū)分时可(kě)适当地加分，但不能(néng)过多地加分(fēn)或减分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同时，在估分时还要注(zhù)意(yì)一些学科的(de)估分(fēn)要(yào)点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中(zhōng)最难估(gū)分的要数语文。

　　虽(suī)然客观题部(bù)分比(bǐ)较容易估分，但其(qí)后的几类(lèi)题由于(yú)弹性(xìng)比较大，考生就应(yīng)该特别注(zhù)意(yì)。

　　例如现代文阅读部分，如果与标准答(dá)案不一(yī)致，则要看与标准(zhǔn)答案(àn)是相近还是相悖(bèi)，如果(guǒ)相(xiāng)近，还(hái)要(yào)严格比较两者，看角度是否(fǒu)一致。

　　作文评(píng)分(fēn)是(shì)按基础等级与发(fā)展等级(jí)两个(gè)分数进行评判的(de)，一个(gè)基础等级50分(fēn)，发展(zhǎn)等级是(shì)10分(fēn)，在发展等(děng)级里有一(yī)项突出的(de)，都可以加1—10分(fēn)。

　　基础等级(jí)的估分(fēn)要从主(zhǔ)题、结构(gòu)到语言逐项衡量。

　　在第二(èr)部分评(píng)分中，如果作(zuò)文跑(pǎo)题，不可能拿到发(fā)展等级的分。

　　但是现在高考的作(zuò)文在写作表达方式上，文体(tǐ)限制(zhì)不大，可以写记叙经历，编(biān)些故事(shì)，也(yě)可(kě)以发表议(yì)论，展开联想，这样的要求再(zài)跑题(tí)恐怕是很难了(le)。

　　所以在(zài)估分的时(shí)候不要(yào)过分悲观。

　　 2.数学、物(wù)理(lǐ)。

　　数学一(yī)般就是按步骤给分，没有(yǒu)太多(duō)的(de)灵活性。

　　在估数(shù)学分(fēn)时，重点在大题的估分上，要按步骤算分(fēn)，解题的方法可能不一(yī)样，但是在步骤上相当(dāng)的位置会给同样的分。

　　 物理(lǐ)的步骤分也是很重要的，但是(shì)不(bù)一定(dìng)是(shì)非得要和标准答案(àn)相同。

　　只要叙(xù)述得很清楚(chǔ)，逻辑关系上(shàng)比较明朗的话(huà)，同样会给(gěi)分。

　　因此，物理(lǐ)答(dá)题(tí)的步(bù)骤、程序往往比(bǐ)答案还要重(zhòng)要(yào)。

　　一般情况下：考生估分可能(néng)会偏高，因为考生只会对(duì)答案，认为(wèi)答案(àn)对(duì)了就会得(dé)分。

　　而物理阅卷更注重答案是怎样来的，根据是什(shén)么。

　　有些考生答案也许(xǔ)错了，可(kě)他得的分也许比答(dá)案对的考生(shēng)高，原因(yīn)之一就(jiù)是解答(dá)过(guò)程的完整性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治题的估分，不是(shì)答(dá)得(dé)内容(róng)越多越给分，而是要看是否将观点答出来(lái)了，才能给(gěi)分。

　　因此，政治估(gū)分应(yīng)把“踩点(diǎn)”和“踩意(yì)”相结合，也就是说不一定(dìng)完全“死抠”标准答案，只要(yào)表达的意思比(bǐ)较接近标准答案，表(biǎo)述清楚、明确就可(kě)以适当给(gěi)自己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边无(wú)沿，还要以标准答案(àn)为纲，要把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历(lì)史。

　　历(lì)史估分容易偏高。

　　考生(shēng)在估分时(shí)应注意以下几点：①在1分的分点(diǎn)下常包括(kuò)若干句(jù)话，一般情况下，只要答(dá)上了(le)一个神猜方面的一句(jù)话，就能加上这1分了(le)。

　　②答(dá)题里(lǐ)面如果出(chū)现判断错误，后面的即使答(dá)对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因(yīn)为判断错(cuò)了，阅卷(juǎn)者就不再往下(xià)看(kàn)了。

　　③估(gū)分要(yào)注(zhù)意抓(zhuā)关键词，虽然(rán)你的(de)答案所(suǒ)有的话和标准答(dá)案都比较相像，但最(zuì)关键的那个(gè)词没有，也不要加(jiā)分，因(yīn)为阅卷时(shí)就(jiù)是找那个关键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最(zuì)好(hǎo)按照(zhào)自(zì)己平时的(de)情况估分，因(yīn)为(wèi)英(yīng)语(yǔ)考题客观题比重大，估分相对(duì)容易，比较(jiào)难估的只是作文。

　　在(zài)对作文进(jìn)行估分时，最好按照自(zì)己平时的(de)情(qíng)况(kuàng)估分。

　　 学(xué)生第(dì)一遍(biàn)估分可以(yǐ)把自己(jǐ)认为“可得可不(bù)得”的分数(shù)全部算(suàn)在得(dé)分之列；第二遍再按此方法细(xì)估一遍，找一个平均值；第三遍是把这(zhè)部分分数全部排除在外；第四遍(biàn)按此(cǐ)方法细估；第五遍(biàn)是用最(zuì)高得分键锋加上最低得分，然后得(dé)平均分；第六遍是(shì)用(yòng)细估的(de)最(zuì)高分(fēn)加上(shàng)最(zuì)低(dī)分得平均(jūn)分，最后再平均。

　　一般情况下，学生估(gū)分高低与学生本人的性格有很(hěn)大(dà)的关(guān)系(xì)，因此家长、老师也应结合学生具体情况因人而异。

　　 高(gāo)考估分时应充(chōng)分(fēn)考虑以下三(sān)种情况(kuàng)：

　　 第一种情况，估分之(zhī)前要吃游亮型透标准答案(àn)，然(rán)后回忆自己答题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还要看答(dá)得是否完整。

　　因为少一个步(bù)骤或(huò)少一个论点(diǎn)，都会被扣分；第二种情况，对(duì)于结果错了的答题不能全盘否定，有些时候(hòu)中间的某些步骤是(shì)对的(de)，也可能会得分。

　　但是，这(zhè)种情况下，分数(shù)要往低处估。

　　如果(guǒ)解答的(de)方法和标准答案(àn)不一致(zhì)，最好请老师来把关。

　　第三种情况，考生要检验自己是否(fǒu)运用了一些(xiē)未经推(tuī)导的公式。

　　也就(jiù)是说，只有课(kè)本(běn)上(shàng)黑(hēi)体字的公式和定理才(cái)能直接引用，否则也会(huì)被(bèi)扣分。

　　另外，那些(xiē)平时粗心大意的考生还(hái)要注意，考试时不要有漏写、漏答的情况(kuàng)出现(xiàn)，譬如，在做应(yīng)用题时，为(wèi)了节(jié)约时(shí)间，经(jīng)常不(bù)写“答”字。

　　如果在高考中出现这种(zhǒng)情况，当然会被扣分。

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