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戴choker就是m吗,戴choker什么意思

戴choker就是m吗,戴choker什么意思 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转(zhuǎn)述句是什么意思举个例子说明视频,直述(shù)句改(gǎi)为转述句50道及答案是转述句的意思是:将直(zhí)接叙(xù)述(shù)改为间接叙述的(de)表达句(jù)式,引(yǐn)述是直接引(yǐn)用别人的话,而转(zhuǎn)述则是转(zhuǎn)达别(bié)人说的话(huà)的。

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转述句是什么意思举个(gè)例子说明视(shì)频,直述句改为(wèi)转述句50道及答(dá)案

  转(zhuǎn)述(shù)句(jù)的意(yì)思是:将直(zhí)接叙述(shù)改为间接叙述的表达句式,引述是直接引用别人(rén)的话,而转述则是转达别人说的话。

  例子:老班长说,他没有完成任务,没(méi)把我们照顾好。

  转述的读音是(shì)zhuǎn shù,是(shì)指(zhǐ)把别人说的话说给(gěi)另外的人(rén),出自巴金《家》:“琴转(zhuǎn)述的(de)梅(méi)的(de)话(huà)又涌上了他的心头(tóu)。

  ”例句(jù):你这话诚然有理,但待我回(huí)去向他们转(zhuǎn)述,可得对牛弹琴了。

什(shén)么是转(zhuǎn)述句,举个(gè)例子

  转述句是(shì)改芦指将直接叙述改为间(jiān)接叙述,冒号要改为逗号,双引号要去掉(diào),再加(jiā)上句号(hào)历(lì)老(lǎo),并改成(chéng)第三人称(chēng)的说法;转述句改(gǎi)直述句,要(yào)加上冒号和引号,再加上(shàng)句号,就(jiù)是从第(dì)三人称转化为第一人称。

  1、赵王告诉蔺相如(rú)带着宝玉到秦国。

  (赵王告(gào)诉蔺(lìn)相(xiāng)如说:“你要带着宝(bǎo)玉到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这(zhè)次的中(zhōng)队会由她来(lái)主持。

  (刘萍告诉老师(shī):“这次的中队(duì)会(huì)由我来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如(rú)说,秦(qín)王他都不怕,会(huì)怕廉将军吗(ma)?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会(huì)怕(pà)廉(lián)将(jiāng)军吗?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他还要(yào)等他的同伴。

  (肢歼升小红军(jūn)对陈赓说(shuō):“我(wǒ)还要等我(wǒ)的同伴(bàn)呢。

  ”)

  扩(kuò)展资料

  将间接叙(xù)述转换为直接(jiē)叙述:

  1、改(gǎi)标点

  改逗号(hào)为冒号(hào),添加引(yǐn)号(hào)。

  2、改人称

  如果转述内容(róng)中是第(dì)三人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为(wèi)“我(们(men))”;如果在转(zhuǎn)换时遇到一个句子中有两(liǎng)个第一人称“我”时,应改后面的一个(gè)“我(wǒ)”为第(dì)二人称“你”。

  比如:姐(jiě)姐(jiě)说(shuō),她(tā)明天送(sòng)给我一(yī)件生(shēng)日礼物。

  这个(gè)句子如(rú)果改成“我(wǒ)明天送给我一件生日礼物”显然(rán)就不对,应改(gǎi)为(wèi):姐(jiě)姐说:“我(wǒ)明天送给(gěi)你一件生日礼戴choker就是m吗,戴choker什么意思(lǐ)物。

  ”

  3、检(jiǎn)查句(jù)子表(biǎo)述是(shì)否合理

  比戴choker就是m吗,戴choker什么意思(bǐ)如:父亲坚决地对母(mǔ)亲(qīn)说(shuō),他不是常(cháng)对她(tā)说吗?他(tā)是不能轻易离开北(běi)京的。

  母(mǔ)亲要知道(dào)那时是(shì)什么时(shí)候,那里的工作多么重要。

  他哪能离开呢?

  改(gǎi)换后的(de)句子为:父亲坚决地(dì)对母亲(qīn)说:“我不是常对你说吗(ma)?我是不能轻易(yì)离开北京(jīng)的。

  你要知道现在(zài)是什么时候,这(zhè)里的(de)工作多么(me)重要。

  我哪能离开呢?”

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-转述句

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