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过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

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  初(chū)中生(shēng)学(xué)习(xí)英语一定要注(zhù)意自己的学习(xí)方(fāng)法,下面(miàn)为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳(jiā)篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至少十遍。

  但(dàn)每一(yī)遍朗诵(sòng),都要非常投入,就假(jiǎ)装自己是美国或英国的(de)电视台(tái)主持人在主持节目和主(zhǔ)播,你不(bù)是(shì)在读英(yīng)语而是(shì)在用心(xīn)声情并茂地讲故事。过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处p>

  你会(huì)发(fā)现你一(yī)遍比一遍朗(lǎng)诵的好,这个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态(tài)的运(yùn)用

  初中英语(yǔ)学习八大时态,但是(shì)重(zhòng)点考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一般将来(lái)时、一般现在时(shí)、一般(bān)过去时、现在(zài)进行时、现在(zài)完成时。

  语态分为主(zhǔ过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处)动语态(tài)与被动语态,难点在于被动语态的(de)学习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一般(bān)将来时、一般(bān)过去时和含有情态动词(cí)的(de)被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概(gài)念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做(zuò)作业(yè)之前先(xiān)复习

  在初中(zhōng)英语学(xué)习中,做作业之前(qián)先复(fù)习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学(xué)习效果(guǒ)。

  每(měi)天上(shàng)完英语(yǔ)课之(zhī)后,对于老师布置的作业,先不(bù)要(yào)急(jí)着(zhe)去做,而是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课(kè)本(běn)上(shàng)的(de)内容仔细复(fù)习一(yī)遍(biàn),然后再去做(zuò)作业。

  这样不仅能让做作业的正确率增高,同时(shí)也达(dá)到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

课下进行大量(liàng)阅过渡句在文章中起什么作用,过渡句在文中起什么作用,有什么好处

  要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读、写能(néng)力,首先要(yào)掌握(wò)一定的词汇量。

  快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办法(fǎ)就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读。

  理解(jiě)和(hé)速(sù)度(dù)是阅读的(de)两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家(jiā)和心(xīn)理学家的研究证明:加(jiā)深(shēn)理解(jiě)可以(yǐ)加快(kuài)读(dú)速;反过来,读(dú)速的(de)加快也(yě)能加深(shēn)理解。

  两(liǎng)者是相互(hù)促进的。

怎样学(xué)好英(yīng)语(yǔ)最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)?

  综述:学习(xí)英语最最重要的就是(shì)词汇(huì)量(liàng)。

  1.记忆单(dān)词的方法(fǎ)

  学英语最关键的就是单词了,毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个单词组成的,所以要学会(huì)如何(hé)扩充(chōng)自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难度较大的(de)单(dān)词(cí)记(jì)得(dé)记录(lù)一下,并不断的去使用新(xīn)单词,这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很(hěn)多的。

  2.培养(yǎng)自己的解决问题思(sī)路(lù)

  在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到过难题,而这些(xiē)难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避,有些人则选择直视,所以要学会信或如何去解决(jué)问(wèn)题,养成解(jiě)决问题(tí)的思维方式(shì),要想培养自己(jǐ)解决问题(tí)的能力最好的方法就是(shì)不断(duàn)的(de)给自己制造一些新的问题,由简入难的创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语(yǔ)学(xué)习的(de)最终目的(de)就是交流,因而要想从根本上学好英语(yǔ),交流就是(shì)必不可少的,所以学要学会如何将自(zì)己学(xué)到(dào)的通(tōng)过交(jiāo)流(liú)分享(xiǎng)出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自己的英(yīng)语思维方(fāng)式有好处,一(yī)方(fāng)面也可以突(tū)破自身(shēn)英语(yǔ)交流的心理障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学(xué)习(xí)环(huán)境

  需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个(gè)固定的语言学习环(huán)境。

  在这(zhè)样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本不会说英语的(de)人被扔到(dào)国(guó)外(wài),即使他的英语水平更差,当他回来的(de)时(shí)候,他的(de)英(yīng)语水平(píng)铅(qiān)好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树(shù)立英语学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以在(zài)学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树立学习的自(zì)信,并(bìng)不断地告诉自己,我们可(kě)以做(zuò)到。

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