历(lì)史对于(yú)我们(men)的意义(yì)是什么，是学(xué)习(xí)历史的意义：可以以史为鉴，古为今用的(de)。

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历(lì)史对于我们的意(yì)义(yì)是什么(me)，

　　学习历史(shǐ)的意(yì)义：1、可以(yǐ)以史为鉴，古(gǔ)为今(jīn)用。

　　2、认(rèn)识历史的发展规(guī)律，设计发展社会(huì)的理想蓝图。

　　3、可以揭示(shì)社会(huì)、历史(shǐ)的发展规律，预见未来，为人(rén)类设计发展社会(huì)的理想方案。

　　4、增强参与意(yì)识，参加社(shè)会(huì)决策(cè)。

　　5、进行爱国主义、民(mín杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译)族团结及道德教育。

　　历史，简称“史”，指对人类社(shè)会过去的事件和活动，以(yǐ)及(jí)对(duì)这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。

　　历史(shǐ)是客观存(cún)在的，无论(lùn)文学家们如何(hé)书写(xiě)历史，历史都(dōu)以自己的方式存在，不可(kě)改(gǎi)变。

　　其含义有三：1、记(jì)载和解(jiě)释作为(wèi)一系列(liè)人类进程(chéng)历(lì)史事件(jiàn)的(de)一(yī)门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不(bù)断发(fā)现真的过去，在于用材料说话，让(ràng)人如(rú)何在现实中(zhōng)可能(néng)成为可以讨论的问题。

　　历史(shǐ)是延(yán)伸的。

　　历史是文化的传承，积累和扩展(zhǎn)，是(shì)人(rén)类文(wén)明(míng)的轨迹。

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