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小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来(lái)，再用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的字句上下(xià)或左右画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明(míng)字与(yǔ)字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng议论文论点论据论证是什么意思，论点论据论证是什么意思举例子)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符(fú)号(hào)的(de)用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删除句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)缺(quē)失的主语或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的语序(xù)。

　　调遣号用法跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但是调换(huàn)的位置比对调号(hào)要(yào)灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末尾(wěi)的(de)停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的(de)百(bǎi)花送来了浓香，请你再(zài)说一遍，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾(wěi)的停(tíng)顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间(jiān)的停顿，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚(chǔ)地表示层次的地方就用(yòng)分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部(bù)分(fēn)圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转移(yí)部位(wèi)。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸(shēn)到(dào)起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的(de)位(wèi)置。