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  音读训读(dú)的解释是什么,音(yīn)读训读的解释是问什么是音读?什么是训读?答简单来说(shuō),每(měi)个汉字一般都会(huì)有两种读(dú)法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

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音读(dú)训(xùn)读的解释是什么,音(yīn)读训读的解释

  问什么是音读(dú)?什么是训读?答简单来(lái)说,每个汉字一般都会有两种读法,一种(zhǒng)叫做(zuò)“音读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读(dú)”(訓読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模仿(fǎng)汉字的读音,按(àn)照这个汉字从中(zhōng)国传(chuán)入(rù)日(rì)本的时候的读音

  来发音。

  根据汉字传入(rù)的时(shí)代和来源地的不(bù)同(tóng),大致可以分为(wèi)“唐音”。

  “宋音”和“吴音(yīn)”等几种(zhǒ3502身份证号码开头是哪的,身份证号3502开头的是哪里人ng)。

  但是,这些汉(hàn)字的发音和现代汉语中同一汉字

  的(de)发音已经有所不同了。

  “音读”的词汇多是汉语的固有词汇。

  “训读(dú)”是按照日(rì)本固有的语(yǔ)言

  来读这个汉(hàn)字时的读(dú)法。3502身份证号码开头是哪的,身份证号3502开头的是哪里人p>

  “训读”的词汇多是表达(dá)日(rì)本固有事物的固有词(cí)汇等。

  有不(bù)少汉字具(jù)有(yǒu)两(liǎng)

  种以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

  例音读:青年(せいねん)、技術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、3502身份证号码开头是哪的,身份证号3502开头的是哪里人幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好(hǎo)き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读和(hé)音读是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉(hàn)字的一种发音方式,是使用该等汉字之(zhī)日本固有同义(yì)语汇(huì)的读音(yīn)。

  所以训读(dú)只借用汉字(zì)的形和义(yì),不采用汉语的音。

  音读(dú)(音読み/おんよみ)即汉字(zì)在日语中按照日(rì)语对汉语的译音读出来,叫(jiào)音(yīn)读同一个汉字在日(rì)语(yǔ)中可能有不止一(yī)种读(dú)法,是由于其(qí)在(zài)不同(tóng)时(shí)期(qī)(南北朝、隋(suí)唐、宋等)吸收(shōu)了(le)当时汉字的(de)发音(yīn)。

  每(měi)个(gè)汉字一(yī)般都会有两种读法,一种叫(jiào)做“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有不少汉(hàn)字具有两种(zhǒng)以上的(de)“音读(dú)”音和“训读”音(yīn)。

  日语和韩(hán)语(yǔ)中(zhōng)的训读

  1、日(rì)语

  在日(rì)语(yǔ)里,训读(dú)(训読)是以日语(yǔ)固(gù)有的(de)发音(yīn)来读出汉字,与该汉字(zì)本身(shēn)的好耐字(zì)音(吴(wú)音、汉音、唐音等)有很大的不同。

  例(lì):“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和语固(gù)有之说法,与字音(yīn)“きん”(kin)并无关(guān)联。

  2、韩语

  一(yī)般认为现代“韩(hán)语(yǔ)不存(cún)在训读”。

  但近代以前曾(céng)有乡(xiāng)札、吏读、口诀等类似(shì)日本万叶(yè)假名的标记法存在,充分(fēn)利用(yòng)这些汉字的训读。

  使用类(lèi)似于和训(xùn)(日本的训(xùn)读)的(de)韩训。

  对某(mǒu)些的(de)汉字,这(zhè)意味(wèi)着相(xiāng)关(guān)“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训(xùn)。

  现(xiàn)如今除了在语言(yán)学与语(yǔ)源论等进行讨论以外,日常言(yán)语已经不再(zài)使(shǐ)用。

  但(dàn)是(shì)“串”“钊”等为例(lì)外存在(zài)的训读。

  “串(chuàn)”读作“”的情(qíng)况下(xià)意思为“海(hǎi)角”,“钊”读作“”的情况下(xià)意思(sī)为“生铁”,“串”“钊”并不使用本来的意(yì)思,这类的韩语类似于日文的“国(guó)训”。

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