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  初(chū)中(zhōng)生学习英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习(xí)方法,下面为大(dà)家总(zǒng)结了(le)初中生学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法,仅供大(dà)家参(cān)考(kǎo)。朗诵、背诵(sòng)英语(yǔ)佳篇

  在清(qīng)晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英国的(de)电视台主持人在(东莞属于几线城市zài)主持节目和主播,你不是(shì)在读英语而是在用心(xīn)声情(qíng)并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好,这(zhè)个可以快速培(péi)养你的(de)英语语感。

注(zhù)重时(shí)态和语(yǔ)态(tài)的运用

  初中(zhōng)英语学习八大(dà)时(shí)态,但(dàn)是重点考察五(wǔ)大(dà)时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成(chéng)时(shí)。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语态,难点在(zài)于被动语(yǔ)态(tài)的(de)学习。

  中考主要(yào)考察一(yī)般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运(yùn)用(yòng)。

做(zuò)作业之前先复习

  在初中英语学习中,做作业(yè)之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学(xué)习(xí)效果。

  每天(tiān)上(shàng)完英语(yǔ)课(kè)之后,对于老师布(bù)置的作(zuò)业(yè),先(xiān)不要急着去做,而是(shì)要(yào)先将当天老师讲过(guò)的知识点以及(jí)课本上的内容仔细复习一遍,然后再去做(zuò)作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的正确率增高(gāo),同时也达到了温故知新的效(xiào)果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读(dú)、写能力(lì),首先要掌握一定的词汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词汇量(liàng)的(de)最好办法就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅读。

  理解和速(sù)度是阅(yuè)读的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理(lǐ)学家的研究(jiū)证明:加深(shēn)理(lǐ)解可以加快读速;反过来,读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英(yīng)语最有效的(de)方(fāng)法有哪些?

  综(zōng)述(shù):学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学英语最(zuì)关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组(zǔ)成的,所以(yǐ)要学会(huì)如何扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加新词汇(huì)量(liàng),如果(guǒ)出(chū)现无法记忆(yì)的新单词或者难(nán)度较大(dà)的单词记得(dé)记录一下(xià),并不断(duàn)的去使(shǐ)用新单词,这(zhè)样总归比(bǐ)你(nǐ)不(bù)断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养自东莞属于几线城市己的解(jiě)决问(wèn)题思路

  在学槐(huái)坦铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每一(yī)个人都有遇到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有些人则选择逃避,有些人则选择(zé)直视,所以要学会信或如何去(qù)解决问题,养成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式,要想(xiǎng)培养自(zì)己解决问题的能(néng)力(lì)最好的(de)方(fāng)法就是不断的(de)给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题,由(yóu)简入(rù)难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语(yǔ)学(xué)习(xí)的最终目的(de)就是(shì)交流,因(yīn)而要(yào)想从根(gēn)本(běn)上学(xué)好英语,交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的,所以学要学会如(rú)何将自己学到的通过交(jiāo)流分享出去(qù),与(yǔ)别人多多互动(dòng)交流,一方面(miàn)对自(zì)己的(de)英语思(sī)维方(fāng)式有好处,一方(fāng)面也可以突破自身(shēn)英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障碍(ài),时间一(yī)长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造(zào)良好的英语学(xué)习(xí)环境

  需(xū)要为自己(jǐ)建立一个(gè)固定(dìng)的(de)语(yǔ)言学习环(huán)境。

  在这样一个语言学习环(huán)境中,我们会(huì)慢(màn)慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根(gēn)本不(bù)会说英语的人(rén)被扔到国(guó)外,即使(shǐ)他的(de)英语(yǔ)水平(píng)更差,当他(tā)回来的时候,他(tā)的英(yīng)语(yǔ)水平(píng)铅好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是(shì)钓鱼(yú)三天,晒网两天,所(suǒ)以在(zài)学习的(de)过(guò)程中。

  我们(men)必须(xū)学会树(shù)立学习(xí)的自信(东莞属于几线城市xìn),并不断地告(gào)诉(sù)自己,我(wǒ)们可以做到。

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